요약
신광중학교 수업 당일 교구(깃발) 분실물 처리 협의
기본 정보
- 통화일시: 2026-07-15 13:05
- 기관명: 신광중학교 (광주)
- 상대/식별자: 010-5013-0958 (진로 담당 추정, 이름 미확인)
- 원본 파일명:
통화 01050130958_260715_130542.m4a - 전사 JSON:
통화기록\2026\학교별\신광중학교\2026-07-15_1305_통화 01050130958\통화 01050130958_260715_130542_화자분리.json - 처리 상태: 검토필요
한 줄 요약
- 수업 당일 오후, 영상 크리에이터 수업 교구인 깃발 1개를 교실에 두고 온 것을 학교가 알려왔고, 택배 발송 대신 2학기 방문 시 회수 또는 폐기로 정리함.
통화 상세
- 우리 측(SPEAKER_01, 드림플렉스)이 전화, 학교가 영상 크리에이터 교구 깃발 1개가 교실에 남아 있다고 확인
- 우리 측이 한참 찾던 물건 → 학교 교실에 있었음
- 학교 측: 택배로 보내드릴까 제안
- 우리 측: 우리가 대전 쪽에 있어 번거로우니, 잠시 보관해 주시면 2학기 방문 시 회수하겠다고 제안
- 학교 측이 재차 택배 발송 제안했으나 우리 측이 사양하며 "비싼 물건 아니니 폐기해 주셔도 된다"고 함
- 최종적으로 학교가 2학기까지 보관, 우리가 방문 가능하면 찾아가는 방향으로 정리
- 수업 자체에 대한 피드백·정산 논의는 이 통화에 없음
확정 사항
- 깃발 교구는 학교가 보관, 2학기에 우리 측 방문 시 회수
- 택배 발송은 하지 않음 (우리 측 사양)
- 회수 어려우면 폐기 허용
미확정 / 재확인 필요
- 2학기 방문 시점 미정 — 실제 회수 여부 불투명
- 수업 후 설문조사 QR 배포·응답 진행 여부 — 이 통화에서 미언급, 별도 확인 필요
- 결과물 보고서 제공 일정 미논의
- 대금 청구·정산 진행 상황 미논의
- 우리 측 소재지가 "대전 쪽"으로 발화됨 — 기존 보고서의 광주 지점 관련 내용과 대조 필요
원문 근거
- [00:01 - 00:27] SPEAKER_01: "네 드림플렉스입니다 네 여기 그 깃발을 영상 크리에이터 하나 ... 안 그래도 그거 한참 찾았는데 아 교실에"
- [00:34 - 00:41] SPEAKER_00: "제가 생각할 때는 잠시 가지고 계시면 제가 2학기 때 혹시 들려내셨으면 제가 한번 들려도 될까요?"
- [00:42 - 00:51] SPEAKER_01: "저기가 대전 쪽에 있고. 그럼 제가 택배로 보내드릴게요."
- [00:52 - 01:05] SPEAKER_00: "폐기해 주십시오 ... 이거 비싼 건 아니죠? 네. 괜찮습니다."
대화 원본
- 우리00:00네 선생님 네 여보세요 네 드림플렉스입니다 네 여기 그 깃발을 영상 크리에이터 하나 맞습니다 맞습니다 맞습니다 안 그래도 그거 한참 찾았는데 아 교실에 네 아 교실에 있었습니까 아 네 교실 아마 아 네 제가 생각 네 그러면 네 얘를 어떻게 그거를 제가 생각할 때는 네 어
- 우리00:29어떻게 택배라도 보내드릴까요?
- 상대00:31그렇게 하면 너무 귀찮지 않습니까?
- 상대00:33네, 그래서 제가 생각할 때는 잠시 가지고 계시면 제가 2학기 때 혹시 들려내셨으면 제가 한번 들려도 될까요?
- 우리00:41아, 네네. 아니면 그 위에 계시는 거죠? 맞습니다. 저기가 대전 쪽에 있고. 그럼 제가 택배로 보내드릴게요. 택배로.
- 상대00:51너무 귀찮으실 것 같은데. 아니면 네. 네. 폐기해 주십시오. 제가. 네. 왜냐하면 택배에 또 보내는 게 저희도 마음이 저희도 공간이라서 그렇게 귀찮게. 이거 비싼 건 아니죠? 네. 괜찮습니다.
- 우리01:05네. 알겠습니다. 아니면 2학기 때 두세요. 만약에 오실 수 있으면은 네. 찾아가시면 될 것 같습니다.
- 상대01:12알겠습니다.
- 우리01:13네. 알겠습니다. 네.
- 상대01:14선생님 감사합니다.
- 우리01:15네.