요약
안산 북곡중학교 행사 당일 도착 시간 확인
기본 정보
- 통화일시: 2026-07-15 08:36
- 기관명: 안산 북곡중학교
- 상대/식별자: 학교 담당 선생님 (01027571144)
- 원본 파일명:
통화 01027571144_260715_083616.m4a - 전사 JSON:
통화기록\2026\학교별\안산 북곡중학교\2026-07-15_0836_통화 01027571144\통화 01027571144_260715_083616_화자분리.json - 처리 상태: 검토필요
한 줄 요약
- 행사 당일 아침, 학교 측이 수업 시작 교시를 헷갈려 확인 전화. 2·3교시 10시 10분 시작, 2시간 진행으로 재확인하고 강사단은 30분 전 도착 예정임을 안내함.
통화 상세
- 학교 담당 선생님이 최근 휴가가 많아 일정을 혼동했다며 시작 시각 확인차 연락.
- 학교 측 인식: "2교시 3교시, 10시 15분부터" → 우리 측 정정: 10시 10분 시작.
- 우리 측은 3·4교시로 알고 있었으나, 학교 측이 알려준 시간(10시 10분) 기준으로 도착하기로 되어 있음을 확인.
- 강사단 도착: 수업 시작 30분 전(약 09:40) 도착 예정.
- 실제 현장에는 통화한 담당자가 아닌 다른 코치가 방문하며, 그 코치가 별도로 학교에 연락할 예정.
- 프로그램 총 진행 시간: 2시간 상호 확인.
확정 사항
- 수업 시작: 2026-07-15 10:10 (2·3교시)
- 진행 시간: 2시간
- 강사단 도착: 시작 30분 전
- 현장 담당 코치가 별도 연락 예정
미확정 / 재확인 필요
- 교시 인식 불일치(우리 측 3·4교시 ↔ 학교 측 2·3교시) — 실제 학교 시간표 기준 교시 번호 재확인 권장
- 7/13 통화에서 언급된 "마지막 4교시 휴대폰 배부 후 설문" 계획과 2시간(2·3교시) 진행이 맞물리는지 확인 필요
- 현장 방문 코치 이름·연락처가 학교 측에 전달됐는지 미확인
원문 근거
- [00:08 - 00:19] SPEAKER_00(학교 측): "오늘 오실건데 제가 요새 휴가가 많아가지고 제가 혼동을 해서 그래요. … 2교시 3교시 즉 10시 15분 부터 하시기로 한거 맞으시죠?"
- [00:20 - 00:24] SPEAKER_01(우리 측): "맞습니다. 10시 10분부터 한거 맞아서 도착할 예정입니다."
- [00:26 - 00:37] SPEAKER_01: "그거 3, 4교시인 줄 알았는데 … 10시 10분에 시작이니까 저희가 30분 전에 도착할 예정입니다."
- [00:39 - 00:46] SPEAKER_01: "아마 저 말고 다른 코치님이 아마 가셔서 다시 연락드릴 겁니다."
- [00:47 - 00:50] SPEAKER_00: "그리고 이거 2시간짜리 맞죠?" / SPEAKER_01: "맞습니다."
대화 원본
- 우리00:00네이티브 인플렉스입니다.
- 상대00:02아 예 안녕하세요.
- 상대00:07네 안녕하세요. 오늘 오실건데 제가 요새 휴가가 많아가지고 제가 혼동을 해서 그래요. 어 어떤거요? 2교시 3교시 즉 10시 15분 부터 하시기로 한거 맞으시죠?
- 우리00:19맞습니다. 10시 10분부터 한거 맞아서 도착할 예정입니다.
- 우리00:25아 네 그거 3, 4교시인 줄 알았는데 그때 선생님께서 시간을 알려주시긴 했는데 그 시간 알려준 대로 도착하기로 되어 있습니다. 10시 10분에 시작이니까 저희가 30분 전에 도착할 예정입니다.
- 상대00:37알겠습니다.
- 우리00:39네 알겠습니다. 아마 저 말고 다른 코치님이 아마 가셔서 다시 연락드릴 겁니다.
- 상대00:46그리고 이거 2시간짜리 맞죠?
- 우리00:47맞습니다.
- 상대00:47맞습니다.
- 우리00:492시간짜리. 네. 알겠습니다. 좀 이따 그럼 나중에 뵙겠습니다. 네 감사합니다. 네.