이충구 통화 검토

기본 정보

• 통화일시: 2026-04-03 09:39
• 기관명:
• 상대 담당자:
• 전화번호:
• 원본 파일명: 통화 녹음 이충구_260403_093900.m4a
• 원본 경로: G:\내 드라이브\DriveSyncFiles\Call\통화 녹음 이충구_260403_093900.m4a
• 추천 제목: 이충구 통화 검토
• 처리 상태: 검토필요

검수 플래그

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한 줄 요약

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내가 해야 할 것

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해줘야 하는 것

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상대방이 바라는 것

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후속 확인사항

• 이번에는 AI 관련된 걸로 하고 싶으시대요 1, 2, 3학년 다 하고 싶
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  • 전달 방식: 검토 필요
  • 근거: 00:19-00:46 이번에는 AI 관련된 걸로 하고 싶으시대요 1, 2, 3학년 다 하고 싶은데 이걸 어떻게 수업 내용을 어떻게 하면 좋냐 그렇게 문의가 오셔가지고 한번 형한테 제가
  • 확신도: 중간

처리 이력

• 2026-05-21: 자동 전사 후 검토 대기

전체 전사

SPEAKER_01: 네 수업 문의가 들어왔는데 사랑중학교 전학년 6차시나 7차시 전학년? 전학년 6차시 7차시? 네 24반 SPEAKER_01: 이번에는 AI 관련된 걸로 하고 싶으시대요 1, 2, 3학년 다 하고 싶은데 이걸 어떻게 수업 내용을 어떻게 하면 좋냐 그렇게 문의가 오셔가지고 한번 형한테 제가 SPEAKER_00: 제가 생각했을 때는 이렇습니다. 지금 어쨌든 바로 답변 줘야 되는 거예요? 그거? 네, 오늘... 뭐 육청이 공사하냐? SPEAKER_01: 아니 오늘 오늘 중으로 그러니까 오늘 오후까지는 받아야 월요일날 부장회의를 할 때 선생님께서 상의를 해 보실 수 있다고 하셔가지고 네 그럼 얘기 드리겠습니다 일단은 저 이제 뭐 갈 길은 할 건데 네 얘기 드리겠습니다 네 자 일단은 이제 AI에 관련된 거 하려고 했잖아 네 그러면 일단은 내가 생각할 때는 네 근데 일단 알아야 될 게 시기는 10월 아니면 11월이라서 시간은 좀 있어요 SPEAKER_00: 내가 생각할 때는 AI미리학교가 있고 그런데 일단 우리가 기업가정신이랑 AI 이 두 가지가 있지 않습니까 AI도 두 가지가 나눠지는데 그러면 내가 생각할 때는 1학년은 당연히 미리학교 AI미리학교 2학년은 기업가정신 반대 행정 근데 생각할 때 묻는 거야 반대 행정이 있고 SPEAKER_00: 저거 뭐야 창업상환학교가 있다 AI 상업상환학교가 있는데 이제 조금 더 재밌는 건 당연히 반대항증이고 이제 뭐 이렇게 콧물기도 하고 저것도 하고 얘기 드리고 두 번째는 AI 상업상환학교는 이미 애들이 AI에 대한 걸 교육을 들었을 때 진행하는 게 맞다 이렇게 하는 거고 SPEAKER_00: 네 중학교 3학년도 네 그래서 네 3학년도 근데 얘네는 AI 수업을 받아본 적이 없대 없대 다 다 없대 다 없대 그러면 이따 선생님한테 난 이렇게 얘기해 드릴 거야 내가 생각해 나는 모르겠어 나는 선생님하고 얘기해 봐야지 그 느낌을 알겠는데 그래서 몇 가지 정보를 더하자면 SPEAKER_01: 일단 선생님은 AI 관련된 거 애들이 AI를 만들었으면 좋겠고 이게 기본적으로 필요하고 들어가 있어야 된다 애들이 AI로 조작해 가지고 뭘 만든 듯 아니면 AI를 다뤄야 된다 그게 기본 포인트인 거 같아요 그래 가지고 일단 그거를 토대로 생각을 한번 해 봐야 될 것 같습니다 알겠습니다 그러면 내가 생각할 때는 이런 거지 중학교 그러니까 SPEAKER_00: 이제 우리 음악 있고 뮤직비디오 있고 영화도 있지 않습니까? SPEAKER_00: 네 있어서 일단 1학년은 그냥 베이직 2학년도 베이직인데 얘들 음악 했다면 음악하고 기본 했다면 중학교 3학년 같은 경우에는 영화 만들기를 일체부터 이론 3차시 영화 3차시 영화를 뽑아낼 수 있게끔 이렇게 하고 처음에 구성 SPEAKER_00: 전체적으로 다 똑같이 이야기 참아봐 근데 우리가 다섯 가지 고를 수 있잖아 뮤직비디오 만들거나 뭐 그중에서 골라가지고 이거는 사실 비용이 들어서 중학교 3학년에 좋고 1학년 듣고 그래서 만약에 1학년이 된다면 저희가 이야기에 관련된 게 창업상황학교나 뭐뭐뭐 등등 이렇게 있는데 이거는 기본이 돼야 기본 작독법이 돼야 이걸 들으면 훨씬 더 유익한 프로그램이라서 이걸 듣고 내년에 요렇게 스텝을 밟아가면 된다 그러니까 이 AI 듣고 그 다음에 저기 어드밴스가 AI 창업상환학교가 있고 요거는 이제 어플을 만들고 자기 원하는 과정을 만드는 거다 근데 이거를 차라리 AI 창업상환학교를 그냥 나머지 두 개 꼽고 AI 창업상환학교 그냥 창업상환학교래 창업상환학교나 모르겠다 SPEAKER_01: 그래서 형 말 들으면서 드는 생각은 아니면 1학년은 베이직하고 2학년은 그래도 있으니까 얘네들이 차라리 영화나 그런 것들을 넣어가지고 하고 3학년을 반대항전으로 AI 어차피 여기서 AI 다루잖아요 그 내용 넣어가지고 AI로 이렇게 아이디어 구상하고 아이템 만드는 것까지 무의로 만드는 것까지 해서 AI를 다루는 과정이 들어간다는 거 얘기해서 3학년에 반대항전으로 빼는 건 어때요? 네 괜찮습니다 그렇게? SPEAKER_00: 네 근데 어쨌든 내가 나는 뭐라도 상관없지만 상대방이 이제 그 사람이 또 그 경험을 얘기해 본다 했잖아 그 정도 좀 괜찮아요 SPEAKER_00: 근데 내가 궁금한 게 하랑중학교 선생님이 우리 그 카탈로그 가지고 있는지 가지고 있어요 있어? SPEAKER_01: 네 저번에 방문해가지고 그때 방문했을 때 선생님이 제가 SPEAKER_01: 작년에 이거 했으니까 직업체험도 선생님이 고민하고 계신데 어쨌든 AI 얘기했을 때 학교에서 한 번도 한 적이 없었다고 했거든요. 그 선생님 부임 동안. 그래서 선생님이 요즘에 이렇게 트렌드 바뀌는데 선생님도 한번 고민해보겠다 이렇게 말씀하셨기 때문에 일단은 SPEAKER_01: 그런 상태입니다. 그래서 부장회의 때 논의해보신다고 했으니까 뭔가 자료가 잘 가야 될 것 같은데 한글로 해서 보내면 되려나 싶기도 합니다. SPEAKER_01: 어쨌든 6차시나 7차시 한다고 하셨으니까 작년처럼 얼마나 깎을지 모르겠지만 그래도 전학년이면 8반씩이거든요. SPEAKER_01: 그러면 최소 1000인 이상은 나올 건데 그렇습니다 근데 그 기억과 정신 사진 집어넣어야 돼요 아 기억과 정신이요? 사진 없잖아 한글에 한글 아 한글에 아 네 제가 넣어놓은 거 있어요 있어 기억과 정신 있고 SPEAKER_00: 알겠습니다 알겠고요 일단 이제 보여드리고 그렇게 얘기 드리고 만약에 우리가 추가로 문서가 나올 수 있으면 그건 월요일 아침까지 주면 될 거 아니야 선생님이 오늘 일단은 한글로 보내드리고 회의 때 쓸 자료는 월요일날 다시 보내드리겠다 아니 보내드리겠다 얘기하지마 SPEAKER_01: 못 나올 수도 있으니까 일단 하고 이제 월요일로 많이 나왔다면 그냥 드리는 걸로 알겠습니다 그럼 일단은 우리 기본적으로 가지고 있는 한글파일에다가 사진 넣어서 알겠습니다 좀 이따 볼게요 예 알겠습니다