0514100451 통화 검토

기본 정보

• 통화일시: 2026-04-03 14:57
• 기관명:
• 상대 담당자:
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• 원본 파일명: 통화 녹음 0514100451_260403_145753.m4a
• 원본 경로: G:\내 드라이브\DriveSyncFiles\Call\통화 녹음 0514100451_260403_145753.m4a
• 추천 제목: 0514100451 통화 검토
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후속 확인사항

• 네, 메일 확인했습니다. 메일 확인했고요. 궁금한 점은 선생님들이 한 학
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  • 근거: 00:06-00:25 네, 메일 확인했습니다. 메일 확인했고요. 궁금한 점은 선생님들이 한 학급에 이렇게 두 개씩 고르면 되긴 하는데 예를 들면 특히 드론 같은 경우 강사님이 두 분이 오실 수 있는지 아, 있습니다.
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• 2026-05-21: 자동 전사 후 검토 대기

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SPEAKER_00: 네, 드루플렉스입니다. SPEAKER_01: 네, 수고 많으십니다. 여기 남항초등학교인데요. SPEAKER_00: 안녕하십니까. SPEAKER_01: 네, 메일 확인했습니다. 메일 확인했고요. 궁금한 점은 선생님들이 한 학급에 이렇게 두 개씩 고르면 되긴 하는데 예를 들면 특히 드론 같은 경우 강사님이 두 분이 오실 수 있는지 아, 있습니다. SPEAKER_00: 강사진은 걱정 안 하셔도 됩니다. SPEAKER_01: 편하신 대로 모르죠. 똑같은 수업이 동시에 이렇게 여러 번 이루어질 수도 있어요? SPEAKER_00: 있습니다. 근데 가령 베이킹 이런 것들 충분히 저희가 강사님 충분하니까요. 걱정 안 하셔도 되지만 예를 들어서 드론 같은 경우에는 상장에서 주로 이루어지기 때문에 두 번을 돌리면 약간 범죄가 쏘는 경우가 있습니다. 그래서 만약에 그래도 인기가 좋다. SPEAKER_00: 이거를 하고 싶다 한다면 저희가 반에서 할 수 있게끔 구성을 해놓기는 하고 있습니다. SPEAKER_01: 그러면 혹시 강당이 아니더라도 빈 교실, 책상 의자 없는 교실에서도 가능합니까? 높이 띄우지는 못하겠네요. 어떤가요? SPEAKER_01: 높이 띄우지는 못하겠네요. SPEAKER_00: 맞습니다. 다만 조금 더 괜찮을 수 있는 부분은 높이 띄우지는 못하지만 반에서 할 경우에는 스포츠 경기를 진행합니다. SPEAKER_01: 스포츠 경기, 경주나 이런 거 할 수 있겠네요. SPEAKER_00: 네, 맞습니다. 그래서 볼링핀 넘기고 팀마다 이렇게 해서 연습을 하고 진행하는 걸 하고요. SPEAKER_01: 알겠습니다. 그럼 1, 2학년 같은 경우는 고학년 같은 경우는 강당이 좀 더 좋겠고 1, 2학년 경우는? 아닙니다. 오히려 반대입니다. 오히려 반대예요? 네, 오히려 반대입니다. 못 날리는 애들이니까. SPEAKER_00: 맞습니다. 그리고 뭐냐면 못 날리고 하니까 좁으니까 조종이 힘들 수 있습니다. SPEAKER_01: 그러면 혹시 1학년 두반이 SPEAKER_01: 이 강당에서 같이 할 1, 2학년 애들이 강당에서 같이 들어온 수업 몇 명까지 가능합니까? SPEAKER_00: 저희가 보통은 25명에서 30명까지 충분히 진행하긴 하는데요. 혹시 한 반당 몇 명 정도 됩니까? SPEAKER_01: 1, 2학년이 조금 많네요. 20명이네요. 20명씩입니까? 네. SPEAKER_00: 강당이 반쯤 나눠서 가능하긴 합니다. SPEAKER_01: 제일 좋은 학년은 5학년이 제일 인원이 작은데 한 33명이거든요. 그러면 강당에서 가능할 수도 있겠네요. 맞습니다. SPEAKER_00: 가능하긴 하지만 어쨌든 그것도 33명이 넘으면 단점이 있습니다. 왜냐하면 학교에서 원하는 학생들이 좀 기대는 경우가 있어요. 저희가 드론을 보통 한 반 돌릴 때 8대 정도 들고 갑니다. 그런데 반에서 할 경우 4대로 돌려야 되고요. 근데 강당에서 할 경우에는 8개 돌려가지고 8대에서 10대 가져와가지고 돌리는데 이렇게 두 반이 동시에 할 경우에는 33명일 경우에는 거기에 저희가 10몇 대 들고 와서 진행을 해야 원활히 좀 될 수 있거든요 그래서 일단은 만약에 하면 어쨌든 그 부분이 선생님이 불만족을 이어질 수도 있을까봐 SPEAKER_01: 제가 최대한 그러면 한번 요청을 받아보고 그 다음에 같이 조율을 해야 되겠습니다. 다 해주실 수 있다 하시니까. SPEAKER_00: 네 맞습니다. 만약에 선생님께서 원하신다면 저희가 또 안을 짜가지고 고개 맞게끔 진행하는 경우도 있으니까요. 네. 아마 그게 무리 없이 받고 나서 그래서 조금 여유롭게 한다면 선생님들한테 받고 나서 또 조율을 해야 되지 않습니까? 그래서 웃음소리 한 두 가지를 박에 달아서 저희한테 주시면 저희가 그거를 컨설팅 다시 한 번 더 해드리겠습니다. SPEAKER_01: 알겠습니다. 그리고 제가 프로그램 중에 스마트 AI 이 프로그램이 조금 모호해 보이는데 이거는 음악을 창작합니까? 동화를 제작합니까? SPEAKER_00: 그거 다 가능합니다. SPEAKER_01: 네, 재밌는 걸 해주시면 좋을 것 같은데. SPEAKER_00: 그러면 작곡이 학생들이 조금 더 쉽고 조금 더 재밌습니다. SPEAKER_01: 그럼요. 제가 스마트 AI하고 음악으로 선생님들한테 안내를 하겠습니다. SPEAKER_00: 네, 하고 아마 저희가 파일 하나 더 보냈을 텐데요. 4차시 이렇게 해가지고. 그거는 5, 6학년까지, 3학년까지 저희가 진행해봤고요. 그거는 이제 4차시 과정. 애초부터 처음부터 그냥 4시간 과정으로 진행하는 거라서. 4시간 동안 보니까 이거 AI 관련해서 쭉 수업하시고 동화도 만들고 음악도 만들고 그러는 것 같은데. SPEAKER_01: 맞습니다. 맞습니다. 이거는 한 반 그냥 쭉 4차시 할 수 있는 분량이네요. 맞습니다. SPEAKER_00: 네 그렇게 있고 거기 밖에 있는 부분도 있는데요 거기에서 만약 6학년 진행하신다면 요건 좀 재료비에 들어가긴 합니다 영화를 만들 수도 있습니다 간단하게 이미지를 만들고 이미지를 동작하게 만들어가지고 그거를 붙여가지고 간단한 뭐 15초 30초 정도의 예고편 영화를 이렇게 만들어 보고 하는 과정도 있습니다 아 네 이 강사님들이 부산에 다 계십니까 근데? 저희는 거기에 대한 걱정을 진짜 전혀 안 하셔도 됩니다. 전혀 문제 없으니까 왜냐하면 저희가 강사진이 이미 한 250명 정도 있습니다. SPEAKER_01: 그래서 걱정 아마 안 하셔도 충분합니다. 그러면 제가 요청 받아가지고 한번 진행해 보겠습니다. SPEAKER_00: 알겠습니다. 하고 주시면 저희가 다시 한번 안내해 드리겠습니다. SPEAKER_01: 네 알겠습니다. 아마 확정은 제가 또 조금... 구체적으로 해서 교장선생님하고 얘기한 다음에 확정이 되면 또 한 번 더 말씀드리겠습니다. 알겠습니다. SPEAKER_00: 네, 감사합니다. SPEAKER_01: 네, 감사합니다.