요약
이충구 통화 검토
기본 정보
- 통화일시: 2026-04-02 15:25
- 기관명:
- 상대 담당자:
- 전화번호:
- 원본 파일명:
통화 녹음 이충구_260402_152535.m4a - 원본 경로:
G:\내 드라이브\DriveSyncFiles\Call\통화 녹음 이충구_260402_152535.m4a - 추천 제목: 이충구 통화 검토
- 처리 상태: 검토필요
검수 플래그
- 민감정보: 없음
- 확인 필요: 없음
한 줄 요약
- 검토 필요
내가 해야 할 것
- 작업:
- 마감일:
- 전달 방식:
- 근거:
해줘야 하는 것
- 작업:
- 마감일:
- 전달 방식:
- 근거:
상대방이 바라는 것
- 작업:
- 마감일:
- 전달 방식:
- 근거:
후속 확인사항
- 작업:
- 마감일:
- 전달 방식:
- 근거:
처리 이력
- 2026-05-21: 자동 전사 후 검토 대기
전체 전사
SPEAKER_01: 네 여보세요 여보세요 여보세요 네 형 양덕중학교 선생님이 연락이 왔는데 1학년 580만원을 그게 아니라 예산이 부족하다고 500만원을 해줄 수 있냐고 그때 얘기한 것 같은데 SPEAKER_01: 아 그렇게 하기로 했었어요? 네네 아 그렇습니까? SPEAKER_00: 네 그걸 얘기해줘요 내가 그걸 얘기했었어 아 그렇습니까? 그래서 2학기 때 하는 걸 그대로 58만원 받고 아 그래요? 그걸 전달을 다시 해줘야죠 제가 전달 잘못 받았다고 아 그 뭐였지? SPEAKER_01: 견적서 보냈잖아요 그죠? 그때 그렇게 맞춰서 안 보냈나? 일단 제가 한번 보고 체크한 다음에 선생님에게 답변을 드리긴 할게요 SPEAKER_00: 잠깐만 그러면 내가 보냈을 수도 있으니까 네 메일은 제가 보낸 것 같은데 아 그래? 어쨌든 이번 학기는 500이고 다음 학기 할 때 581개 해서 2개 이렇게 했거든 아 그래서 2개 보내긴 했거든요 그래서 경북 조서로 또 해둘라 했으니 경북 조서로 또 보내야 됩니다 아 네네네 그래서 2학기 때 네 SPEAKER_00: 1학년 어쨌든 네 그거 1학년은 그거니까 1학년 580이고 2학년이 지금 500 네 그거 한 번 더 얘기하셔야 됩니다 네 알겠습니다 아 2학년이 500으로 돼 있는데 그러면 1학년 다 500으로 해달라는 아 아닙니다 아닐 겁니다 물어보십시오 다시 어 알겠습니다 제가 선생님이랑 그럼 다시 통화해볼게요 네
대화 원본
- 화자 200:00네 여보세요 여보세요 여보세요 네 형 양덕중학교 선생님이 연락이 왔는데 1학년 580만원을 그게 아니라 예산이 부족하다고 500만원을 해줄 수 있냐고 그때 얘기한 것 같은데
- 화자 200:25아 그렇게 하기로 했었어요? 네네 아 그렇습니까?
- 화자 100:28네 그걸 얘기해줘요 내가 그걸 얘기했었어 아 그렇습니까? 그래서 2학기 때 하는 걸 그대로 58만원 받고 아 그래요? 그걸 전달을 다시 해줘야죠 제가 전달 잘못 받았다고 아 그 뭐였지?
- 화자 200:45견적서 보냈잖아요 그죠? 그때 그렇게 맞춰서 안 보냈나? 일단 제가 한번 보고 체크한 다음에 선생님에게 답변을 드리긴 할게요
- 화자 100:54잠깐만 그러면 내가 보냈을 수도 있으니까 네 메일은 제가 보낸 것 같은데 아 그래? 어쨌든 이번 학기는 500이고 다음 학기 할 때 581개 해서 2개 이렇게 했거든 아 그래서 2개 보내긴 했거든요 그래서 경북 조서로 또 해둘라 했으니 경북 조서로 또 보내야 됩니다 아 네네네 그래서 2학기 때 네
- 화자 101:221학년 어쨌든 네 그거 1학년은 그거니까 1학년 580이고 2학년이 지금 500 네 그거 한 번 더 얘기하셔야 됩니다 네 알겠습니다 아 2학년이 500으로 돼 있는데 그러면 1학년 다 500으로 해달라는 아 아닙니다 아닐 겁니다 물어보십시오 다시 어 알겠습니다 제가 선생님이랑 그럼 다시 통화해볼게요 네