대구천례초등학교_기관명확인필요

2026-06-29 15:50

01020583242· large-v3

요약

대구천례초등학교 7/1 진로체험데이 현장 운영 상세 협의

기본 정보

  • 통화일시: 2026-06-29 15:50
  • 기관명: 대구천례초등학교 (STT 인식 — 정식 명칭 재확인 권장)
  • 상대/식별자: 010-2058-3242 (담당 선생님)
  • 원본 파일명: 통화 01020583242_260629_155038.m4a
  • 전사 JSON: 통화기록\2026\학교별\대구천례초등학교_기관명확인필요\2026-06-29_1550_통화 01020583242\통화 01020583242_260629_155038_화자분리.json
  • 처리 상태: 검토필요

한 줄 요약

  • 수요일(7/1) 진로체험데이 현장 운영을 상세 협의 — 주차/짐 하차, 교실 배치, 강사 대기실(1학년 연구실), 프로그램별 준비물(AI동화작가·영상크리에이터 스마트기기, 특수분장사 화장실 오염 주의), 재료 사전 도착 철저, 9시 도착 후 교장 인사까지 정리.

통화 상세

  • 주차/하차: 학교 밖 주차장. 짐은 교실 근처(건물 뒤 주황색 표시 구역)에 하차, 등교시간과 겹치지 않으면 건물 뒤 몇 대 주차 가능. 1층 엘리베이터 이용.
  • 재료 사전 도착: 과거 재료 미도착으로 수업이 1시간 지연된 사례(예: 화과자) → 재료가 반드시 제때 도착하도록 당부.
  • AI 동화 작가: 학생 핸드폰/패드 필요 → 교실 크롬북 + 와이파이로 대체 가능(학교 구비, 문제 없음).
  • 특수분장사: 라텍스 사용, 끝나고 화장실이 더러워질 수 있음(학생이 대충 떼고 감). 3학년까지 진행 가능. 이번 17명이라 큰 문제 없음. 사전 고지.
  • 영상 크리에이터: 운동장 등 야외 촬영 → 촬영 바운더리(운동장/지정 장소) 학교가 정해주면 그 안에서만 촬영. 6학년 담당 선생님이 별도 연락한 이력 있음(1인 1영상 희망).
  • 강사 운영: 9시9시10분 도착, 9시40분 수업 시작. 1·2교시 강사 먼저 배정, 3·4교시 강사는 2030분 전 도착. 강사 본부·대기실 = 1학년 연구실(나머지 연구실 미사용).
  • 교실 배치: 작년과 달라짐 — 1·2·3학년 1층, 4학년 2층, 5·6학년 3층. 배치도 학교가 발송함.
  • 교장 인사: 도착 후 교무실 방문해 교장 인사 권유 → 우리 측 도착 시 전화 후 인사하기로.

확정 사항

  • 7/1(수) 진로체험데이 진행, 17명
  • 강사 본부: 1학년 연구실
  • AI동화작가/영상크리에이터: 학교 크롬북+와이파이로 스마트기기 해결
  • 도착 9:00~9:10, 수업 9:40 시작
  • 도착 후 교무실 교장 인사

미확정 / 재확인 필요

  • 정식 학교명 (STT "대구천례초등학교")
  • 영상 크리에이터 야외 촬영 바운더리(학교가 지정 예정)
  • 프로그램 구성 전체(AI동화작가·특수분장사·영상크리에이터·팝시클/버틀케이크 등 언급)

원문 근거

  • [01:22-02:04] SPEAKER_00(학교): "재료 같은 게 안 와가지고 ... 애들 1시간 늦게 시작하고 이런 경우 있어가지고 재료 같은 거 꼭 (제때) 와서 문제없이 진행되게 해주시면 좋겠고."
  • [03:03-03:11] SPEAKER_00(학교): "(AI동화) 크롬북으로 가능할까요?" → "크롬북은 교실에 다 있어서 괜찮습니다."
  • [03:11-03:31] SPEAKER_01(우리): "특수분장사는 ... 끝나고 화장실이 조금 더러워질 수도 있습니다."
  • [08:54-09:26] 교장 인사 권유.

대화 원본

  1. 상대00:02
    네 안녕하세요 저희 수요일에 저희 학교 오시잖아요 맞습니다 네 저희 주차장이 학교 바깥에 있고 제가 좀 전에 주차 안내하고 교실 배치도 하고 이렇게 보냈습니다 알겠습니다 선생님들 짐이 좀 있으시잖아요
  2. 우리00:21
    근데 한 차로 다 싣고 와서.
  3. 상대00:24
    한 차로 다 오실 거예요?
  4. 우리00:25
    아니요. 짐만. 짐만. 짐만이고요. 나머지 차 타고 오신 강사님이 그래도 한 네 분은 더 있지 않을까 싶습니다.
  5. 상대00:36
    짐을 그러면 교실 근처에 내리시면 될 것 같아서.
  6. 우리00:41
    제가 거의 2, 3년째 가고 있어서 제가 그 앞에 세우던데 제가 해고 가서 짐 내리면 되겠고요. 그러면 강사님들은 학교 내부 말고 밖에 돼야 되는 겁니까?
  7. 상대00:55
    밖에 되시면 혹시 몇 대 안 되시면 저희 건물 뒤에 차를 몇 대 못 떼가지고 근데 애들 등교 시간하고 안 겹쳐서 몇 대 안 되면 저희 건물 뒤에 되시면 되거든요.
  8. 우리01:11
    네 알겠습니다.
  9. 상대01:13
    뒤에 주차 이렇게 주황색으로 표시해놨는데
  10. 상대01:17
    그렇게 해서 그 뒤에 되시면 될 것 같아요.
  11. 우리01:21
    알겠습니다.
  12. 상대01:21
    1층 엘리베이터 이용해가지고 올라오시면 되고 그 다음에 해마다 약간 재료 같은 게 안 와가지고 선생님은 먼저 오셨는데 재료가 안 와가지고 좀 늦게 오고 약간 그런 문제가 있었던 적이 몇 번 있는 것 같아요. 그래가지고 재료 같은 거 처음
  13. 상대01:42
    옛날에 화과자 이런 거 원래는 화과자 없는데 재료를 못 받다가 애들 1시간 늦게 시작하고 이런 경우 있어가지고 재료 같은 거 꼭 한 개 와가지고 문제없이 그렇게 진행되게 해주시면 좋겠고 여러 해 지금 저희 학교 오시니까 별 무리 없이 해주실 거라고 생각하고
  14. 우리02:05
    제가 지금 너무 확인을 안 하는가 싶은 마음이 좀 들어서 아 그렇습니까 근데 일단은 잠시만요 네 사실 일단은 조금 더 말씀드리자면 사실 원의치료사 버틀케이크 동화 있지만 일단은 AI 동화 작가 같은 경우에는 핸드폰이나 패드가 있어야 됩니다.
  15. 상대02:42
    저희가 준비해야 되는 걸까요? 애들이 교실에서?
  16. 우리02:46
    네.
  17. 상대02:46
    잠시만요. 제가 좀 적으면서 들을게요. 밖에 나가가지고. 그러면 각 반에서 애들이 휴대폰이나 탭이 있어야 되는 게 AI 동화 동화고요.
  18. 우리03:00
    그리고 영상 네.
  19. 상대03:02
    그게 크롬북으로 가능할까요?
  20. 우리03:05
    네, 가능합니다.
  21. 상대03:06
    그러면 크롬북은 교실에 다 있어서 괜찮습니다.
  22. 우리03:10
    있고 와이파이가 연결이 되어있습니다. 그러면 크게 문제가 없겠고요. 그리고 특수분장사 같은 경우에는 학생들이 분장을 직접 할 거니까요. 그래서 이거는 끝나고 나서 화장실이 조금 더러워질 수도 있습니다.
  23. 상대03:31
    물론 통솔은 하겠지만 애들이 다 씻어야 된다는 말씀이시죠.
  24. 우리03:36
    그런데 학생들이 씻고 싶어 할 수도 있고 계속 들고 와서 집까지 가고 싶은 학생들도 있어서 잘 못 씻습니다. 그래서 일단은 그렇습니다.
  25. 상대03:46
    화장실이 더러워질 수도 있다는 건 왜 그럴까요?
  26. 우리03:50
    학생들이 어쨌든 여기 분장원 나와서 분장 위에 물감도 있을 거고 할 텐데 그거가 이제 그 또 보육물 위에 자신만 하면 그 위에 하는 거라서 근데 이제 큰 문제 생긴 적은 없었습니다. 네 그래서 근데 지금 17명밖에 안 되기 때문에 크게 뭐 저희는 이렇게 많이 했을 때는 뭐 60명 70명 이상의 초등학생을 해가지고 해도 뭐 크게 없지만 어쨌든 있을 수 있다는 거를 먼저 말씀 드릴 부분이고요.
  27. 우리04:22
    네.
  28. 상대04:22
    그럼 이게 보형물 위에다가 바르는 거라는 말씀이시죠?
  29. 우리04:27
    저희가 따지면 특수분장사 같은 경우에는 라텍스라고 있습니다. 전용하는 그 라텍스가. 그래서 그 위에 라텍스를 약간 본드 같은 느낌인데 본드는 아닙니다. 인체 하는 거니까요. 그거 하고 나서 그 위에 색깔과 인조피와 이렇게 해가지고 실제처럼 분장하는 건데 그게 라텍스 안에 또 라텍스를 고정하기 위해서 휴지도 들어갑니다. 그러면 이제 그것들을 떼는 과정에서 그러면 이제 수도가 막히거나 이렇게 막 떼고 하면 그럴 수 있다는 점. 하지만 그렇게까지 생기지 않습니다. 문제까지 생길 정도가 아니라 애들이 그냥 대충 놓고 가서 이제 거기가 있을 수 있다는 점이겠고요. 하지만 이 수업은 반응이 좋은 수업이라서 그 외에는 뭐 크게 없고요.
  30. 상대05:13
    3학년인데 괜찮을까요?
  31. 우리05:17
    네. 3학년까지 괜찮습니다.
  32. 상대05:18
    그리고 영상 크리에이터 하는 수업에서 마찬가지로 저희가 크롬북 있고 와이파이 되면 해결되는 거죠.
  33. 우리05:29
    사실 영상 크리에이터 6학년 선생님께서 연락을 직접 오셨었는데 오셨었는데 학생들이 핸드폰 가지고 공유기를 제가 드렸던 것 같아요. 그래서 아까 수업에 대해서 조금 학생들이 각각마다 다 만들었으면 좋겠다 이런 얘기를 하셔가지고 네.
  34. 우리05:46
    네. 하지만 여러 가지 에러 사항을 얘기 드렸는데 영상 크리에이터 같은 경우에는 운동장 나가서 찍습니다. 밖에 나가서 찍는 게 물론 쌤이랑 그 얘기를 제가 여러 학교에서 전화 많이 해서 헷갈리긴 하는데 그 과정들을 설명했던 것 같긴 해요. 그래서 한 번 더 체크를 해봐야 되는데 그 점이 있다는 점이 있고요. 그런데 전체적으로 크게 무리 있는 수업은 없어서
  35. 우리06:15
    네. 그래서 선생님께서 체크할 거는 동화 작가, 약간 그런 북, 영상 크리에이터에서 밖에 나가서 만약에 밖에 나가게 어쨌든 나가서 하는데 밖이라는 건 운동장이나 혹은 지정된 곳을 정해주시면 거기 바운더리 안에서만 전향할 수 있게끔 또 가능하니까요. 네. 네. 그렇습니다.
  36. 상대06:36
    아유 선생님 따로 전화하셨다는 말이죠?
  37. 우리06:40
    네. 전화 오셨습니다.
  38. 상대06:42
    네.
  39. 우리06:42
    감사합니다. 네. 있고 아마 지금 9시 40분부터 수업 시작이니까 저희가 아마 도착은 9시 정도에 도착할 겁니다. 그러니까 제가 먼저 9시 도착해서 먼저 이제 배정하고요. 그래서 바로 아마 제가 생각했을 때는 제가 매번 거기 1학년 교실의 그 앞에 현관이라고 해야 되나요? 네. 거기 그러니까 저희가 이제 저희가 이제 물건을 배치하고 강사님들 이제 또 해야 되는데 혹시 저희가 강사 휴게실 대기실이나 이런 거를 쓸 수 있는 곳이 있을까요?
  40. 상대07:18
    각 학년마다 각 학년마다 층마다 저희 학년 연구실이 있습니다. 거기 사용하시면 되고 작년과 달리 교실 배치가 조금 달라졌어요. 3층까지 밖에 교실이 없습니다. 아 그래요? 네. 그 다음에 1, 2, 3학년 같은 경우는 1층 네.
  41. 우리07:38
    1, 2, 3학년 1층 잠시만요.
  42. 상대07:40
    제가 배치도 보냈습니다. 1, 2, 3학년이 모두 1층에 있고 4학년이 2층 그 다음에 5, 6학년이 3층에 있습니다. 알겠습니다.
  43. 우리07:56
    거기 학년 연구실 쓰시면 되고 아마 저희가 1학년 밑에 1층에 강사 1학년 연구실은 그대로 있나요? 그러면 거기에서 저희가 이제
  44. 우리08:08
    계속 있지는 않을 거고요. 처음에 오전 1, 2교시에 강사님 먼저 배정해드리고요. 그리고 또 3, 4교시에 오는 강사님이 보통 20분, 30분 전에 도착하십니다. 또 연령연구실에 있다가 짐 배정받아서 수업하고 바로 가르치는 걸로 이렇게 진행을 할 예정입니다.
  45. 상대08:25
    그러면 전체 본부가 1학년 연구실이죠?
  46. 우리08:29
    네. 나머지 연구실은 사용하지 않을 겁니다. 알겠습니다. 혹시 또 따로 저희가 그때 이제 준비물 같은 경우에는 그 외에 혹시나 다른 염두에 대한 점이나 특이사항 혹시나 이런 게 있을까요? 아니요. 없습니다. 알겠습니다. 혹시나 또 신경 쓰이시거나 하시는 거 있으면 저에게 그냥 휴대폰으로 연락 주시면 됩니다.
  47. 우리08:53
    네. 이제 마지막 딱 그거 할 부분은 저희가 이제 수요일 날 제가 직접 갈 텐데요. 가면 이제 교장쌤이나 그 교장쌤한테 인사를 드려야 되는지
  48. 상대09:06
    그래도 한 번 오시는 게 좋지 않을까요? 알겠습니다.
  49. 우리09:08
    왜냐하면 제가 이때까지 한 번도 못 봤던 기억이 나서 그래서 그때마다 몇 번 바로 처리하고 바로 하고 그렇게 인사드리고 그냥 갔던 기억이 있던 것 같아서 그래도 한 번 교무실에 오시면 좋을 것 같아요.
  50. 우리09:27
    알겠습니다. 그러면 저희가 아마 9시 정도 9시에서 9시 10분 정도에 아마 도착할 것 같습니다. 네. 그래서 그때 제가 도착하면 바로 이렇게 전화를 드려가지고 인사 한번 할 수 있도록 하겠습니다.
  51. 우리09:46
    네. 알겠습니다.
  52. 상대09:47
    좀 더 일찍 오셔도 괜찮습니다. 알겠습니다.
  53. 상대09:49
    네.
  54. 우리09:50
    알겠습니다.
  55. 상대09:51
    네.
  56. 우리09:51
    선생님 감사합니다.
  57. 상대09:53
    수요일에 뵙겠습니다. 네.
  58. 우리09:54
    수요일에 뵙겠습니다.