요약
내부협의(이충구) 강북중 휴대폰 사용 관련 교사 항의 공유
기본 정보
- 통화일시: 2026-07-08 12:54
- 기관명: 드림플렉스 내부협의 (상대: 이충구) / 관련 학교: 강북중학교
- 상대/식별자: 이충구 (내부 파트너)
- 원본 파일명:
통화 이충구_260708_125437.m4a - 전사 JSON:
통화기록\2026\학교별\내부협의_이충구\2026-07-08_1254_통화 이충구\통화 이충구_260708_125437_화자분리.json - 처리 상태: 검토필요
한 줄 요약
- 진로교사에게 휴대폰 사용 허락을 받았음에도 다른 교사가 항의했고, 다른 업체 대비 응대가 소홀했다는 강사 제보까지 있어 담당자가 상황을 관리하기로 함.
통화 상세
- 1교시 초중반 진로교사에게 학생 휴대폰 사용 가능 여부를 물어 "된다"는 답을 받음.
- 이후 다른 진로 담당 교사가 "왜 핸드폰 사용하냐"며 3~4번 지적했다는 얘기가 나옴.
- 강사(지현)로부터 다른 진로체험 업체에는 인사했는데 우리 쪽에는 인사도 없었다는 제보. 원래 살가운 편이 아닌 교사라는 의견도 있음.
- 대응 방침: 먼저 꺼내지 말고, 교사가 언급하면 "미리 말씀드리지 못해 죄송하다, 태블릿으로도 가능하지만 종종 상황이 생겨 휴대폰을 겸용한다"는 취지로 설명.
확정 사항
- 담당자가 교사 반응을 보고 필요 시에만 휴대폰 사용 건을 언급·사과.
미확정 / 재확인 필요
- 교사 불만의 실제 강도 및 이후 학교 평가에 미칠 영향(재확인 권장).
원문 근거
- SPEAKER_01: "진로쌤한테 (휴대폰) 사용이 되냐? 된다. 했는데... 왜 핸드폰 사용하냐"
- SPEAKER_00: "혹시나 선생님이 얘기를 먼저 꺼내면은 설명하고 굳이 제가 먼저 얘기는 안 할게요"
대화 원본
- 화자 200:03여보세요? 네. 한 가지만 더 알아둘 게 있습니다. 네. 핸드폰 사용 때문에 문제가 생겼었습니다.
- 화자 100:13어떤 거요?
- 화자 200:14핸드폰이요. 네.
- 화자 200:16그래서 내가 진로쌤한테 핸드폰을 물었거든.
- 화자 100:20네.
- 화자 200:20사용이 되냐? 된다.
- 화자 100:22네.
- 화자 200:22했는데 그렇게 얘기해놓고 또 진로보장쌤이 와가지고 왜 핸드폰 사용하냐? 이렇게 세대방에 뭐라고 했답니다.
- 화자 100:32네.
- 화자 200:32네. 그 점 아 그니까 형이 처음에 처음이 아니라 이제 다 브리핑 끝나고 내가 이제 바빴잖아 쌤이 잠깐 들어갔다가 바로 나갔단 말이야 그래서 이제 1교시 초중반에 그러니까 그걸 얘기했어 핸드폰 사용이 되냐 하셔라 그니까 진로쌤이 아니라 다른 선생님한테 아니 진로쌤한테 아 진로쌤한테
- 화자 201:01근데 이제 진로쌤이 뭐라 했는지 다음쌤이 뭐라 했는지 모르겠지만 3, 4번이 그런 얘기를 들었다 하거든요. 왜 핸드폰 사용 안 하기로 했는데 왜 핸드폰 사용하냐. 그래서 아까 지현이한테도 전화 왔는데 다른 진로 업체한테는 나갈 때 인사까지 해줬는데 왜 우리한테는 인사도 안 한다고.
- 화자 101:24다른 진로체험 업체한테는 인사해줬는데 우리한테 안 해줬다고?
- 화자 201:28눈도 안 만졌다고.
- 화자 101:30아 진짜요?
- 화자 101:32진로 선생님이?
- 화자 201:33응 그래서 걱정돼서 전화했다고 나한테 걱정돼서 진영이 전화 왔거든 아 그래요?
- 화자 101:40오빠 이거 좀 오빠 기분 안 좋을 것 같아서 전화했다고 형한테는 뭐 막 준비 많이 했?
- 화자 201:49그건 이제 1교시 때 뭐 그렇게 했다 했지 나갈 때는 인사하고 뭐 주겠다 사전 주겠다 인사하고 했지 네
- 화자 201:58강세탁한테 인사하자 이거지.
- 화자 102:01형한테는 그래도 똑같이 인사 다 하고 했다는 거잖아요.
- 화자 202:04인사는 했지. 근데 엄청 살갑게 그런 건 아니고.
- 화자 102:08원래 살가운 선생님은 아니에요.
- 화자 202:10그래서 혹시나 네가 한 번 더 잘 얘기하라고.
- 화자 102:14어쨌든 휴대폰 사용을 허락을 받았는데 나중에 다른 교실에 가서는 휴대폰 사용 왜 하냐고 이렇게 했다는 거죠?
- 화자 202:24네.
- 화자 102:26알겠습니다.
- 화자 202:26그러면 이제 불만이 있을 수도 있으니까 뭐 그렇게 뭐 엄청 뭐 이렇게 디테일하게 얘기하지 말고 응용 시간에서 뭐 그랬는데 어쨌든 알겠습니다.
- 화자 102:36혹시나 선생님이 얘기를 먼저 꺼내면은 설명하고 굳이 제가 먼저 얘기는 안 할게요.
- 화자 202:44네 알겠습니다.
- 화자 102:45네 알겠습니다.
- 화자 202:47왜냐면 알았어 네가 그 목상 상태 보고 그래도 꺼내는 게 나쁘지 않다고 생각하거든 핸드폰 어
- 화자 202:55급하게 얘기 들어서 죄송하다 미리 얘기 못해서 그거 챙겼어야 되는데 패드로 충분히 가능하지만 종종 그런 경우가 있어서 항상 핸드폰 겸용으로 사용한다 미리 말씀 못 들어서 죄송하다 알겠습니다 점심 챙겨 드십시오 알겠습니다