📞 연락처
📊 현재 상태
2026-07-15 오전 8시 56분, 약 30초짜리 짧은 현장 확인 통화. 프로그램이 진행되는 교실에 컴퓨터가 없다는 보고가 현장에서 들어왔고, 우리 측은 사전에 "컴퓨터가 다 있다"고 안내받았던 것으로 인지하고 있었다. 즉석 대응으로 학교 담당 선생님 전화번호를 현장에 알려주어 직접 확인하도록 했다. 영업 상담이 아니라 **진행 중인 프로그램의 현장 운영 이슈** 통화이며, 통화 안에 학교명이 전혀 나오지 않아 기관 식별이 불가한 상태다. 같은 날 일정표 대조로 학교가 특정되면 해당 학교 폴더로 병합해야 한다.
🎯 할 일
긴급
- ☐2026-07-15 오전 진행 일정 대조 → 이 통화가 어느 학교 현장인지 확정
배경: 전사 전체에 학교명·담당자명이 한 번도 나오지 않아 기관 식별 불가. 같은 날 오전 프로그램 일정표와 대조하면 특정 가능성 높음.
- ☐컴퓨터 미비 문제 해결 여부 및 수업 정상 진행 결과 확인
배경: 담당 선생님 연락처 전달까지만 확인되고, 이후 결과가 기록에 없음.
이번 주
- ☐수업 전 기자재 사전 확인 절차 점검
배경: 학교 측이 "컴퓨터가 다 있다"고 답한 것으로 인지하고 있었으나 현장에는 없었음. 사전 확인 방식(구두 vs 서면)에 구멍이 있을 수 있음.
대기
- ☐현장 인력이 담당 선생님과 통화한 뒤의 회신
완료
- ☑현장에 담당 선생님 전화번호 전달2026-07-15
💰 견적/프로그램
견적 정보 없음
📎 산출 문서
연결된 문서 없음 · 학교 폴더에 견적서·교육계획안을 넣으면 여기 나타납니다.
🗂 통화 히스토리
상담보고서 원문 보기
미상_01096145929 상담 보고서
| 단계 | 현장 운영 이슈 (기관 미식별) |
|---|---|
| 통화 횟수 | 1회 |
| 마지막 통화 | 2026-07-15 |
| 마지막 업데이트 | 2026-07-27 |
🎯 지금 내가 해야 할 일 (TO DO)
긴급
- 2026-07-15 오전 진행 일정 대조 → 이 통화가 어느 학교 현장인지 확정 — 마감 검토 필요
- 배경: 전사 전체에 학교명·담당자명이 한 번도 나오지 않아 기관 식별 불가. 같은 날 오전 프로그램 일정표와 대조하면 특정 가능성 높음.
- 컴퓨터 미비 문제 해결 여부 및 수업 정상 진행 결과 확인 — 마감 검토 필요
- 배경: 담당 선생님 연락처 전달까지만 확인되고, 이후 결과가 기록에 없음.
이번 주
- 수업 전 기자재 사전 확인 절차 점검 — 마감 검토 필요
- 배경: 학교 측이 "컴퓨터가 다 있다"고 답한 것으로 인지하고 있었으나 현장에는 없었음. 사전 확인 방식(구두 vs 서면)에 구멍이 있을 수 있음.
대기 (상대방 응답 기다리는 중)
- 현장 인력이 담당 선생님과 통화한 뒤의 회신 — 대기 시작일: 2026-07-15
완료
- 현장에 담당 선생님 전화번호 전달 — 완료일: 2026-07-15
📞 학교 / 담당자 정보
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 학교명 | 미확인 (전사에 미발화) — 재확인 권장 |
| 지역 | 미확인 |
| 담당자 | 미확인 (통화 중 "그 선생님"으로만 언급) |
| 직책 | 미확인 |
| 휴대폰 | 010-9614-5929 (통화 상대 — 우리 측 파견 강사로 추정) |
| 학교 전화 | 미확인 |
| 이메일 | 미확인 |
| 진행 학년 | 미확인 |
| 진행 날짜 | 2026-07-15 오전 (통화 시각 08:56, 수업 직전으로 추정) |
📊 현재 상태 요약
2026-07-15 오전 8시 56분, 약 30초짜리 짧은 현장 확인 통화. 프로그램이 진행되는 교실에 컴퓨터가 없다는 보고가 현장에서 들어왔고, 우리 측은 사전에 "컴퓨터가 다 있다"고 안내받았던 것으로 인지하고 있었다. 즉석 대응으로 학교 담당 선생님 전화번호를 현장에 알려주어 직접 확인하도록 했다. 영업 상담이 아니라 진행 중인 프로그램의 현장 운영 이슈 통화이며, 통화 안에 학교명이 전혀 나오지 않아 기관 식별이 불가한 상태다. 같은 날 일정표 대조로 학교가 특정되면 해당 학교 폴더로 병합해야 한다.
📞 통화별 상세 (시간순)
1차 통화 — 2026-07-15 08:56
상황: 수업 시작 직전 현장에서 기자재(컴퓨터) 미비 보고. 통화 시작 인사가 "드림플렉스입니다"로, 우리 측이 응대한 통화.
대화 흐름:
- 현장: "대표님, 여기 컴퓨터가 없는데요."
- 우리: "컴퓨터가 없다고요? 그렇습니까, 어떡하죠."
- 우리: "컴퓨터가 다 (있다고 들었는데)… 잠시만요. 그러면 제가 그 선생님 전화번호 알려드리겠습니다."
- 현장: "네, 그래서 제가 그거를 얘기 드려야 될 것 같습니다."
- 우리: "네, 알겠습니다."
이 통화에서 합의/결정된 것:
- 학교 담당 선생님 연락처를 현장에 전달하고, 현장이 직접 학교와 확인하기로 함
상대방 의도/맥락:
- 수업 직전 준비 단계에서 예정된 기자재가 없어 진행이 막힐 것을 우려한 즉시 보고
- 우리 측은 사전 협의에서 컴퓨터 구비가 확인된 것으로 인지하고 있었음 → 사전 확인 내용과 현장 상태의 불일치
다음 통화 전 숙제:
- 우리 측: 해당 현장 학교 특정, 문제 해결 여부 확인, 사전 기자재 확인 절차 점검
📌 누적 주의사항 / 특이사항
- 기관 미식별 — 통화 전체 길이가 30초에 불과하고 학교명·담당자명·프로그램명이 한 번도 발화되지 않음. 폴더명은 발신번호 기준 임시.
- 사전 확인과 현장 상태 불일치 — "컴퓨터가 다 있다"는 인지와 실제 현장이 달랐음. 컴퓨터·프로젝터를 쓰는 과목은 사전 확인을 서면(문자·메일)으로 남기는 것이 안전.
- 010-9614-5929의 정체 미확인 — 우리 측 파견 강사로 추정하나 확정 근거 없음. 확인되면
강사_...폴더 체계로 재분류 검토.
🔗 원본 통화 폴더
C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\미상_01096145929\2026-07-15_0856_통화 01096145929\