요약
구암중학교 계약이행서약서 회신 및 수업계획서·계산서 요청
기본 정보
- 통화일시: 2026-07-10 13:20
- 기관명: 구암중학교 (경남 마산)
- 상대/식별자: 구암중학교 행정실 담당자 (이름 미발화)
- 원본 파일명:
통화 구암중학교_260710_132054.m4a - 전사 JSON:
통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-07-10_1320_통화 구암중학교\통화 구암중학교_260710_132054_화자분리.json - 처리 상태: 검토필요
한 줄 요약
- 학교장터 계약이 완료되어 계약이행통합서약서 메일 회신을 요청받았고, 결과보고서는 설문조사 미실시로 제공 불가하여 수업계획서(상세 커리큘럼)로 대체하기로 하고 월요일(7/13) 발송 + 같은 날 계산서 발행·청구서·4대보험 완납증명서를 함께 보내기로 함.
통화 상세
- 학교장터 계약 완료 확인. 7/6 통화에서 예고했던 견적 요청·계약 절차가 마무리됨.
- 행정실이 학교장터 붙임파일에 계약이행통합서약서를 첨부해 두었으니, 작성 후 메일로 회신해 달라고 요청.
- 행정실은 진로직업체험이 "오늘(7/10)까지"인 줄 알고 있었으나, 우리 측이 **"어제(2026-07-09) 끝났습니다"**라고 정정. → 7/9 파견 강사 통화 건과 동일한 행사임이 확인됨.
- 행정실 우려: 견적서 한 장만으로는 나중에 "이게 그럼 뭘 한 거지" 확인이 안 되니 활동 근거 자료가 필요하다는 취지.
- 우리 측이 교육계획안·활동자료 발송을 제안. 결과보고서는 통상 일주일 소요라고 안내.
- 이후 우리 측이 결과보고서는 제공 불가하다고 정정 — 학교 선생님과 논의해 설문조사를 실시하지 못했기 때문이며, 설문조사가 있어야 보고서가 나온다는 설명.
- 행정실 반박: 견적서에 "교실 세팅, 사진 촬영, 배너 현수막 설치, 결과 보고서 제공, 활동 교구 제공"이 명시되어 있는데 이건 무엇이냐고 지적. → 견적서 명시 항목과 실제 이행 범위 불일치 이슈.
- 우리 측: 견적 항목은 맞으나 설문조사 미실시로 결과보고서만 산출 불가하다고 재설명.
- 절충: **수업계획서(각 프로그램별 상세 커리큘럼)**를 대신 보내기로 합의. 우리 측 "월요일 정도까지 받을 수 있게 해드리겠다".
- 행정실: "그러면 월요일에 계산서 발행해주세요" → 우리 측 수락.
- 추가 요청: 청구서와 **"사대본 완납증명서"(4대보험 완납증명서로 추정)**도 함께 발송.
확정 사항
- 학교장터 계약 완료.
- 계약이행통합서약서 작성 후 메일 회신 (행정실 요청).
- 결과보고서는 미제공 확정 (설문조사 미실시 사유).
- 대체 산출물: 수업계획서(프로그램별 상세 커리큘럼) — 2026-07-13(월)까지 발송.
- 계산서(세금계산서) 2026-07-13(월) 발행.
- 청구서 + 4대보험 완납증명서 동봉 발송.
- 진로직업체험 실시 종료일: 2026-07-09.
미확정 / 재확인 필요
- 계약이행통합서약서 회신 메일 주소 — 통화에 미발화. 기존 추정 주소
guamguammiddl@korea.kr와 동일한지 재확인 필요. - "사대본 완납증명서"는 전사 음성 기반 — 4대보험 완납증명서로 추정하나 정확한 서류명 재확인 권장.
- 이번 7월 행사의 학년·반 수·차시·금액이 여전히 미발화 (2학년 진로체험 건 여부 미확인).
- 견적서에 명시된 교실 세팅·사진 촬영·배너 현수막 설치·활동 교구 제공이 실제로 이행되었는지 확인 필요.
- 설문조사를 실시하지 못한 경위(어느 선생님과 어떻게 논의했는지) 내부 확인 필요.
- 5월 3학년 건의 세금계산서 차액(58만원 vs 63만원) 이슈와 이번 7월 건 정산이 별개인지 통화에 언급 없음.
원문 근거
- [00:05-00:21] SPEAKER_00(학교 행정실): "서류 때문에 전화드렸어요. 학교장터는 계약 완료가 됐는데, 학교장터 제가 붙임파일에 계약이행통합서약서를 붙여놨는데 그거 작성해가지고 메일로 회신 좀 부탁드릴게요."
- [00:31-00:33] SPEAKER_01(우리 측): "어제 끝났습니다." (진로직업체험 종료 = 2026-07-09)
- [00:35-00:49] SPEAKER_00: "진로직업 체험하면서 제가 견적서 하나만 받아가지고 이게 나중에 봤을 때 이게 그럼 뭘 한 거지 이렇게 확인할 수가 없어가지고."
- [01:24-01:43] SPEAKER_00: "견적서 받은 거에는 보니까는 교실 세팅, 사진 촬영, 배너 현수막 설치, 결과 보고서 제공, 활동 교구 제공 등 이렇게 적어놨는데 이건 그럼 어떤 거예요? 이거를 하신다는 거 아니었어요?"
- [01:43-01:55] SPEAKER_01: "그거는 맞춰서 하는 건데 결과 보고서가 뒤에 선생님에게 논의해가지고 설문조사 못하는 상황이기 때문에, 설문조사 없으면 결과 보고서 안 나오거든요."
- [02:09-02:15] SPEAKER_01: "알겠습니다. 아마 제가 월요일 정도까지 받을 수 있게끔 해드리겠습니다."
- [02:16-02:17] SPEAKER_00: "그러면 월요일에 계산서 발행해주세요."
- [02:23-02:27] SPEAKER_00: "그리고 청구서랑 사대본(4대보험 추정) 완납증명서도 같이 보내주세요."
대화 원본
- 상대00:00안녕하세요. 경남에 있는 구암중학교인데요. 네.
- 우리00:04안녕하세요.
- 상대00:05네. 서류 때문에 전화드렸어요. 네. 학교장터는 계약 완료가 됐는데 네. 학교장터 제가 붙임파일에 계약이행통합서약서를 붙여놨는데 그거 작성해가지고 메일로 회신 좀 부탁드릴게요.
- 우리00:20알겠습니다.
- 상대00:22네. 그리고 오늘까지잖아요.
- 우리00:26네.
- 상대00:26진로직업체험 네.
- 상대00:30오늘 혹시 끝났나요? 아니요.
- 우리00:31어제 끝났습니다.
- 상대00:32아 어제까지였어요?
- 우리00:33네.
- 상대00:35그러면은 혹시 뭐 그 이거 뭐 진로직업 체험하면서 제가 견적서 하나만 받아가지고 이게 나중에 봤을 때 이게 그럼 뭘 한 거지 이렇게 확인할 수가 없어가지고 네.
- 우리00:48그 교육계획안 이런 거 보내드리겠습니다.
- 상대00:51네. 그런 이제 활동자료나 뭐 그런 거 있으면 같이 보내주세요.
- 우리00:53아 그러면 결과 보고서 같은 경우는 일주일 정도 걸리고요.
- 우리00:57아 네 그럼 그거 말고 뭐 다른 게 있나요 그러면 이제 그 전에 수업계획서 각각 프로그램에 어떤 수업을 진행하는지 그럼 결과 보고서를 나중에 이제 작성 다 되면은 메일로 그러면은 추후에 넣어주세요 아 결과 보고서가 안 나갑니다 안 나갑니다 왜냐면 설문조사를 안 했기 때문에 있어야 또 그 저희가 보고서를 해드리는 거라서
- 상대01:24근데 견적서 받은 거에는 보니까는 교실 세팅, 사진 촬영, 배너 현수막 설치, 결과 보고서 제공, 활동 교구 제공 등 이렇게 적어놨는데 이건 그럼 어떤 거예요? 이거를 하신다는 거 아니었어요?
- 우리01:43네, 그거는 맞춰서 하는 건데 결과목 보고서가 뒤에 선생님에게 논의해가지고 설문조사 못하는 상황이기 때문에 설문조사 없으면 결과목 보고서 안 나오거든요.
- 상대01:54설문조사 못하는 상황이기 때문에 그건 이제 그러면 아까 말씀하신 뭐지 활동일지라고 하셨나요?
- 우리02:03수업계획서 하면 각각 상세 커리큘로 나옵니다.
- 상대02:07그러면 그거를 보내주세요.
- 우리02:09알겠습니다. 아마 제가 월요일 정도까지 받을 수 있게끔 해드리겠습니다.
- 상대02:15그러면 월요일에 계산서 발행해주세요.
- 우리02:17네, 알겠습니다.
- 상대02:20여보세요?
- 우리02:21네.
- 상대02:23그리고 청구서랑 사대본 완납증명서도 같이 보내주세요.
- 우리02:26알겠습니다.