구암중학교 상담 보고서

단계	7월 진로직업체험 실시 완료 → 서류·정산 마무리 (+ 5월 건 차액 미결)
통화 횟수	16회
마지막 통화	2026-07-21
마지막 업데이트	2026-07-27

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🎯 지금 내가 해야 할 일 (TO DO)

긴급

• 4대보험 완납증명서(+ 안내) 발송 — 2026-07-21 학교 독촉 접수, 즉시
  • 배경: 7/10 통화에서 계산서와 함께 요청받았으나 7/21까지 미발송. 행정실이 "서류는 안 들어와가지고 전화드렸다"며 직접 독촉.
• 보고서(수업계획서·상세 커리큘럼) 발송 — 4대보험 서류와 동봉, 즉시
  • 배경: 7/10에 월요일(7/13)까지 발송 약속했으나 7/21 통화에서 학교가 재요청. 단, 학교가 말한 "보고서"가 수업계획서인지 결과보고서인지 인식 차이 확인 필요.
• 세금계산서 발급 완료 여부 확인 (5월 3학년 건) — 2026-06-01 즉시 처리 약속
  • 배경: 5/28 오전·5/29·6/1까지 총 3회 요청. 6/1 통화에서 "지금 바로 하겠습니다"로 즉시 처리 약속. 실제 발급 여부 확인 필요. (※ 7/21 확인된 "계산서 발행"은 7월 건으로 판단됨 — 5월 건과 별개인지 대조 필요)
• 세금계산서 발급 금액 확정 — 58만원 vs 63만원 차액 이슈 해소
  • 배경: 5/28 오후 통화에서 학교 측이 "AI 활용 63만원으로 품의했는데 견적서는 58만원이 왔다"고 항의. 내부 경위 확인 및 처리 방향 결정 필요.

이번 주

• 계약이행통합서약서 회신 완료 여부 확인 (미회신 시 즉시 회신)
  • 배경: 7/10 통화에서 행정실이 학교장터 붙임파일로 첨부했으니 작성 후 메일 회신해 달라고 요청. 이후 통화에서 회신 확인 언급 없음.
• 청구서 발송 여부 확인
  • 배경: 7/10에 계산서·4대보험 완납증명서와 함께 요청된 항목. 7/21 통화에는 언급되지 않아 누락 가능성 있음.
• 견적서 명시 항목 이행 여부 확인 및 근거 자료 정리
  • 배경: 7/10 통화에서 행정실이 견적서의 "교실 세팅, 사진 촬영, 배너 현수막 설치, 결과 보고서 제공, 활동 교구 제공" 항목을 짚으며 이행 여부를 물음. 결과보고서는 설문조사 미실시로 제공 불가 답변 → 계약 이행 범위 논란 소지.
• 설문조사 미실시 경위 내부 확인
  • 배경: 견적서에 결과보고서 제공이 명시된 상태에서 설문조사가 진행되지 않아 산출물 제공이 불가해짐. 어느 선생님과 어떻게 협의됐는지 기록 필요.
• 2026-07-09 진로직업체험 건의 학년·반 수·차시·금액 확인
  • 배경: 7/6~7/21 통화 3건 모두 프로그램 상세가 미발화. 2학년 6개 반 건인지 별도 건인지 여전히 미확인.
• 강사 단톡방 주차 안내 문구 정정 — "후문으로 진입 후 교내 주차"로 명확히 표기
  • 배경: 7/9 강사가 "도서관 맞은편 주차장"을 주차장 지정으로 오해해 현장에서 헤맴. 실제 의도는 후문 위치 안내였음.
• 차액(반당 5만원, 총 4반 × 5만원 = 20만원 추정) 반영 방안 확정
  • 배경: 학교 측이 "다음 진로체험 시 차액 반영해달라"는 요청에 우리 측 "당연합니다"로 약속. 구체적 방식 미확정.
• 2학년 진로체험 추천 목록 문자 발송 여부 확인
  • 배경: 5/28 오후 통화에서 여학생 3반, 남학생 3반 대상 2~4차시 진로체험 4개 추천 문자 발송 약속.
• 시출 증빙서류 발송 완료 여부 확인 (5/26 메일 요청)
  • 발송 대상 메일: guamguammiddl@korea.kr (전사 기반 — 정확한 주소 재확인 권장)

대기 (상대방 응답 기다리는 중)

• 학교 측의 2학년 진로체험 추천 목록 검토 후 연락 — 대기 시작일: 2026-05-28

완료

• 초기 카탈로그 안내 및 단가 설명 — 완료일: 2026-04-07
• AI 활용 영상 미디어 6차시 견적 제시 (63만원/반) — 완료일: 2026-04-07
• 강사 5명 섭외 가능 여부 확인 후 회신 — 완료일: 2026-05-08
• 6차시 → 2차시 로테이션 → 3차시 로테이션으로 커리큘럼 재설계 — 완료일: 2026-05-15
• 견적서 메일 발송 — 완료일: 2026-05-15 ~ 5/17 사이
• 5월 21일 진로직업체험 행사 실시 — 완료일: 2026-05-21
• 시출 증빙서류 발송 메일 주소 확보 (guamguammiddl@korea.kr) — 완료일: 2026-05-26
• 7/9 파견 강사 주차 위치 확인 및 회신 (후문 진입 → 교내 주차) — 완료일: 2026-07-09
• 학교장터(S2B) 견적 제출 및 계약 체결 — 완료일: 2026-07-06 ~ 07-10 사이 (7/10 통화에서 "계약 완료" 확인)
• 7월 진로직업체험 실시 — 완료일: 2026-07-09 (종료)
• 7월 건 계산서(세금계산서) 발행 — 완료일: 2026-07-21 이전 (학교 측 수신 확인)

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📞 학교 / 담당자 정보

항목	내용
학교명	구암중학교 (마산)
지역	경상남도 마산
담당자	진로 선생님 (이름 미발화) / 행정실 담당 별도
직책	진로 담당 선생님 (010-4642-0797) + 행정실 담당 (학교 대표번호 경유)
휴대폰	010-4642-0797 (진로 선생님)
학교 전화	미확인
이메일	guamguammiddl@korea.kr (추정 — 전사 음성 기반, 재확인 권장)
진행 학년	3학년 4개 반 (2026-05-21 완료) / 2026-07-09 진로직업체험 1건 완료 (학년·반 수 미확인) / 2학년 6개 반 상담 건 (미확정)
진행 날짜	2026-05-21 (3학년 완료), 2026-07-09 (7월 진로직업체험 종료)
계약 경로	학교장터(S2B) — 7월 건은 행정실이 학교장터로 견적 요청 발송 후 계약 체결

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📊 현재 상태 요약

마산 구암중학교 3학년 4개 반 AI 활용 미디어 진로체험(미디어 진로체험 3차시×2종 로테이션)은 2026-05-21 행사로 완료. 이후 사후 행정처리 단계:

1. 증빙서류 메일 요청 (5/26): 시출 증빙서류를 guamguammiddl@korea.kr로 보내달라 요청

2. 세금계산서 발급 요청 반복 (5/28 오전, 5/29, 6/1): 총 3회 요청. 6/1 항의 통화에서 즉시 처리 약속

3. AI 비용 차액 이슈 (5/28 오후): 63만원으로 품의했으나 58만원 견적서 도착 — 반당 5만원 차액을 향후 2학년 진로체험에서 반영하기로 구두 합의

4. 2학년 진로체험 상담 (5/28 오후): 2학년 6개 반(여 3반, 남 3반) 대상 2~4차시 프로그램 추천 문자 발송 약속

5. 7월 진로직업체험 회차 진행 (7/6~7/21): 행사가 임박한 7/6까지 계약이 체결되지 않아 행정실이 학교장터(S2B)로 견적 요청을 발송, 당일 계약 목표로 처리. 계약 완료 후 2026-07-09 진로직업체험 실시·종료(7/9 오전 파견 강사 주차 문의 통화가 바로 이 행사 건). 이후 서류 정산 단계로 이동:

   • 7/10: 계약이행통합서약서 메일 회신 요청. 결과보고서는 설문조사 미실시로 제공 불가 → 수업계획서(상세 커리큘럼)로 대체 합의. 월요일(7/13) 발송 + 계산서 발행 + 청구서·4대보험 완납증명서 동봉 약속.
   • 7/21: 계산서 발행은 확인됐으나 나머지 서류 미도착으로 행정실 독촉. 4대보험 서류와 보고서 함께 발송 재약속.

현재 7월 건 잔여 서류(4대보험 완납증명서·보고서·청구서·서약서 회신) 발송이 가장 시급하며, 5월 3학년 건의 세금계산서 발급 완료 여부와 58만원 vs 63만원 차액 처리, 2학년 진로체험 추진 여부가 함께 미결. 7월 건의 학년·반 수·차시·금액은 통화 3건 어디에도 발화되지 않아 여전히 미확인.

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📞 통화별 상세 (시간순)

1차 통화 — 2026-04-07 14:39

상황: 학교 측이 팜플렛 보고 첫 문의. 카탈로그·단가 안내 및 AI 미디어 진로체험 6차시 구상 시작.

대화 흐름:

• 상대: "프로그램마다 금액이 다른가요?"
  • 우리: "반당 2차시 28만원, 4차시 48만원, 6차시 58만원으로 모든 프로그램 동일합니다."
• 상대: "재료비가 따로 안 써져 있는 거는 이 금액 안에서?"
  • 우리: "맞습니다. 평균 1인당 7,000원 정도라고 보시면 됩니다."
• 상대: "광고 제작자, 웹드라마 제작자, 영화 연출가, 영상 크리에이터 — 이걸 하나로 6차시 가능할까요?"
  • 우리: "한 프로그램 6차시는 ADHD 집중도 문제로 학생들이 힘들 수 있고, AI 프로그램(뮤직비디오/시네마틱)을 엮어서 진행하는 걸 추천합니다."
• 상대: "AI 활용 6차시 비용은?"
  • 우리: "58만원에 반당 4~5만원 추가, 총 약 63만원."
• 상대: "강사 선생님들은 전문가인가요? 모두 다요?"
  • 우리: "맞습니다. 현업 영화 감독, 광고 제작 관련 종사자, 영상 크리에이터(편집자 포함) 가십니다."
• 상대: "5월 21일에 3학년 4개 반(여 25명 2반, 남 20명 2반) 대상으로 AI 활용 6차시 진로체험 하고 싶어요. 직업군은 학생 수요조사 후 연락드릴게요."
  • 우리: "괜찮습니다. 영상 위주로 6차시 가능합니다."

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 일정: 2026-05-21
• 대상: 3학년 4개 반(약 90명)
• 방향: AI 활용 미디어 진로체험 6차시
• 단가: 58만원 + AI 추가 4~5만원 = 약 63만원/반

상대방 의도/맥락:

• 학생들에게 영상 관련 진로체험을 한 번에 짜임새 있게 시켜주고 싶음
• 6차시 단일 프로그램으로 깊이 있게 가는 것을 선호

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 강사 섭외 및 5/21 일정 확인
• 상대방 측: 학생 수요조사 후 직업군 확정 연락

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2차 통화 — 2026-05-07 13:27

1차 이후 변화: 상대방이 직업군과 강사 수를 구체화. "광고/웹드라마/영상 크리에이터/영화 연출가 4개 분야에 강사 5명" 요청.

대화 흐름:

• 상대: "4개 분야에 강사님이 5분이 오셨으면 좋겠어요. 그게 가능할까요?"
  • 우리: "인사 담당 코치님께 확인하고 내일 12시~1시 사이 회신드리겠습니다."
• 상대: "전화 안 되면 문자 남겨주세요. 그리고 4개 분야 중 학생 만족도 높은 체험 순위도 알려주시면 잘 나눠보겠습니다."
  • 우리: "AI와 섞어서 6차시 진행하는 거 맞으시죠? 알겠습니다, 강사님 연락해보고 내일 1시쯤 드리겠습니다."

변경/추가된 결정:

• 강사 인원: 4분 → 5분
• AI 결합 6차시 재확인

상대방 의도/맥락:

• 86~89명을 4개 반에 효율적으로 분산하려면 강사 한 명이 부족하다는 판단

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 강사 5명 섭외 가능 여부 확인, 5/21 일정 확정, 직업군별 만족도 순위 안내

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3차 통화 — 2026-05-08 13:32

2차 이후 변화: 강사 섭외 진행 결과 보고. 영화 제작자·웹드라마 강사는 주말 회신 대기, 나머지는 확정.

대화 흐름:

• 우리: "강사님들 다 연락했고 영화 제작자, 웹드라마 외에는 다 끝났습니다. 영화·웹드라마는 주말 회신 받기로 했고 월요일 정도 확정 답변 가능합니다."
• 상대: "안 된다고 하면 다른 체험으로 바꿀 수 있나요?"
  • 우리: "다 바꿀 수 있습니다. 4개 분야 중 학생 인기 분야 추천해드리면 영상 크리에이터가 가장 괜찮고, 뮤직비디오 만드는 식으로 살리는 것도 좋습니다."
• 상대: "영상 크리에이터로 강사 두 분 오시는 거죠?"
  • 우리: "맞습니다. 조별 한 작품 만드는 걸로, 야외 촬영 시간 꽤 보낼 것 같습니다."
• 상대: "학생들 바깥 나가면 임장지도도 해주시는 거죠?"
  • 우리: "외부 따라가는 코치님이 동선 케어하며 진행합니다. 학생 수가 많지 않아 문제 여지 별로 없습니다."
• 상대: "모둠은 4~5명으로 편성해두겠습니다. 강사님들 젊으신가요?"
  • 우리: "대부분 40대 이하입니다."
• 우리: "휴대폰만 있어도 충분합니다. 패드 필요 없어요. 상세 커리큘럼은 확정 후 보내드리겠습니다."

변경/추가된 결정:

• 영상 크리에이터 강사 2명 배정 (인기 분야)
• 학생 1인 1기기는 휴대폰으로 충분
• 모둠 4~5명 편성(학교 측 담당)

상대방 의도/맥락:

• 강사 섭외 불발 시 대안 마련을 미리 확인하고 싶어함
• 학생 안전(임장지도) 관심

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 영화·웹드라마 강사 월요일 확정, 상세 커리큘럼 정리
• 상대방 측: 모둠 편성

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4차 통화 — 2026-05-11 14:34

3차 이후 변화: 강사 섭외 거의 마무리. 우리 측에서 "6차시 단일이 학생들에게 힘들 수 있어 2차시 로테이션 어떠냐"고 제안.

대화 흐름:

• 우리: "혹시 2차시 돌아가면서 하는 건 어떻습니까? 6차시는 결과는 나오지만 학생들이 힘들어할 것 같다는 얘기가 나와서요."
• 상대: "그러면 결과물이 나오나요? 2차시 하면 어떻게 되는 거죠?"
  • 우리: "영화 2차시, 영상 2차시, 한 학생이 세 가지 체험. 나머지 2차시는 AI 음악 제작 + 뮤직비디오 제작."
• 상대: "AI 음악 만든 거에 대한 뮤직비디오? 그건 AI로? 다른 건 없을까요?"
  • 우리: "한 번 더 얘기해보고 안내드리겠습니다."
• 상대: "돌아가면서 하는 거 괜찮고, 결과물만 잘 나오면 됩니다. 사진 촬영, 영상 만들기를 짜임새 있게 잘 배우면 좋겠어요."
  • 우리: "그러면 AI 대신 광고 제작으로 4개 차시 짜서 다시 말씀드리겠습니다. 강사는 4분 오시는 걸로."
• 상대: "견적서는 메일로 남겨두세요."
  • 우리: "알겠습니다."

변경/추가된 결정:

• 6차시 단일 → 2차시 × 3종 로테이션
• AI 뮤직비디오 빼고 광고 제작 검토
• 강사 4분으로 조정

상대방 의도/맥락:

• 짜임새 있는 영상 학습 결과물이 핵심 기대

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 4개 차시 재구성안 + 견적서 메일 발송

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5차 통화 — 2026-05-15 13:06

4차 이후 변화: 우리 측이 "2차시 결과물 수준이 빡빡할 수 있어 3차시로 바꾸는 건 어떤가" 다시 제안.

대화 흐름:

• 우리: "2차시로 진행해도 아웃풋은 나오는데 수준이 어느 정도여야 되는지 궁금합니다."
• 상대: "작년에 2차시 영상 크리에이터 체험 해본 적 있어서, 직업인 소개는 웹드라마 제작자나 영화 제작자 위주로 해주시면 좋겠고, 영상 길이는 꼭 시간보다 능숙하게 연습한 티 나는 영상이면 좋겠습니다."
  • 우리: "그러면 업그레이드해야 하니 3차시로 바꿔서 두 가지 체험할 수 있게 하는 게 좋을 것 같습니다. 2차시는 빡빡한 감이 있어서."
• 상대: "작년에 2차시 해보니 너무 짧더라고요. 3차시로 조정하면 어떤 걸 주제로?"
  • 우리: "영상, 영화 제작자, 광고 — 웹드라마는 소비가 안 됐습니다. 영화 감독 1명, 영상 2명, 광고 1명."
• 상대: "그럼 강사 4분이고 한 분은 어디서? 두 분이 영상?"
  • 우리: "맞습니다. 영상 크리에이터에 AI 활용 가능한 강사 한 분 계셔서 AI 자체롭게 넣을 생각입니다."
• 상대: "미디어 진로체험으로 계획해두겠습니다. 촬영은 본관 건물·화단 쪽까지만 나가도 되는 걸로. 도와주시는 분 포함 총 몇 분?"
  • 우리: "한 분 더 갑니다. 총 다섯 분입니다."
• 상대: "강사 학력 조회해서 메일로 보내주세요."
  • 우리: "알겠습니다."

변경/추가된 결정:

• 차시 구성: 2차시 × 3종 → 3차시 × 2종 (한 학생이 두 가지 체험)
• 강사 구성 최종: 영화 감독 1, 영상(AI 가능 포함) 2, 광고 1 + 인솔 코치 1 = 총 5명
• 촬영 동선: 본관 + 화단까지
• 프로그램명: "미디어 진로체험"

상대방 의도/맥락:

• 학생 안전(촬영 동선 제한)과 결과물 품질 균형 추구
• 작년 경험으로 2차시 부족함을 이미 학습

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 강사 학력 조회 메일, 견적서, 상세 커리큘럼 송부

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6차 통화 — 2026-05-18 09:32

5차 이후 변화: 행사 직전 사전 확인 통화. 학교 측에서 견적서 들어온 것 확인 후 행사 진행 + 세금계산서 처리 절차 확인.

대화 흐름:

• 상대: "꿈끼 탐색 주간 운영되고 있는데요. 오늘부터 운영인데요."
• 우리: "견적서는 들어있고 진행이 될 건데 나중에 세금계산서 주실 건가요?"
• 상대: "네 맞습니다."
• 우리: "알겠습니다."

변경/추가된 결정:

• 5/21 행사 진행 확정
• 행사 후 세금계산서 발행 약속

상대방 의도/맥락:

• 행사 직전 마지막 확정 컨펌

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 5/21 행사 진행 + 종료 후 세금계산서 발행

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7차 통화 — 2026-05-26 09:43

상황: 행사(5/21) 완료 후 행정처리 시작. 학교 행정실에서 시출 증빙서류 메일로 요청.

대화 흐름:

• 상대(행정실): "저희들 꿈기 탐색주간 운영을 했는데요. 응원 관련해서 시출 증빙서류 좀 부탁드리겠습니다."
• 우리: "알겠습니다. 불러주시면요."
• 상대: 메일 주소 구두로 불러줌 (guamguammiddl@korea.kr 추정)

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 시출 증빙서류를 이메일(guamguammiddl@korea.kr 추정)로 발송하기로 함

상대방 의도/맥락:

• 학교 지출 정산을 위한 행정 증빙서류 확보 목적

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 증빙서류 이메일 발송 (사업자등록증 등)

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8차 통화 — 2026-05-28 09:53

상황: 증빙서류 수령 확인 후 세금계산서 발급 요청. 행사 완료 1주일 후.

대화 흐름:

• 상대(행정실): "꿈기탐색주간 프로그램 운영한 거 있는데요. 증빙서류 다 받았거든요. 세금 계산서 좀 발급해 주십사하고요."
• 우리: "고유번호증 보내드렸습니다." / "12시 안에 아마 가능할 것 같습니다."
• 상대: "점심시간 내일 받을까요?" → 우리: "네 상관없습니다."

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 세금계산서를 당일(5/28) 12시 안으로 발급하기로 함

상대방 의도/맥락:

• 지출 결의서 처리를 위한 세금계산서 확보

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 세금계산서 12시 이내 발급 → 실제 미발급 (5/29 재요청 발생)

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9차 통화 — 2026-05-28 14:23

상황: 같은 날 오후, 진로 담당 선생님(010-4642-0797)이 직접 전화. AI 활용 비용 차액 문제 제기 + 2학년 진로체험 상담.

대화 흐름:

• 상대(진로 선생님): "AI 활용 6차시: AI 안 쓰면 58만원, AI 쓰면 63만원으로 안내받고 63만원에 품의했는데 견적서는 58만원으로 왔다."
• 우리: "58만원으로 수정하면 되겠습니다." / "죄송합니다. 아쉽네요."
• 상대: "안내가 제대로 안 됐다. 이런 적이 단 한 번도 없어서."
• 차액 해소 약속: 상대 "다른 진로체험 하게 되면 차액 반영해달라" / 우리 "당연합니다."
• 2학년 6개 반(여 3반, 남 3반) 2~4차시 진로체험 4개 추천 요청
  • 우리 추천: 여학생→퍼스널 컬러(재료비 없음), 네일, 조향사, 원예치료사 / 남학생→범죄과학수사 등
  • 학교 측: 네일, 조향사, 원예치료사, 범죄과학수사는 이미 실시했다고 언급
  • 결론: "문자로 목록 보내주시면 살펴보겠습니다"

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 차액(반당 5만원) 다음 계약 시 반영 구두 합의
• 2학년 진로체험 추천 목록 문자 발송 약속

상대방 의도/맥락:

• 학교 행정상 이미 63만원으로 품의됐는데 금액 불일치로 난감한 상황
• 2학년 진로체험 진행 의지 있음 (기존에 여러 종목 이미 경험)

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 2학년 추천 종목 문자 발송 (기존 실시 종목 제외한 신규 구성)

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10차 통화 — 2026-05-29 10:17

상황: 세금계산서 재요청. 5/28 약속이 이행되지 않음.

대화 흐름:

• 상대(행정실): "세금계산서 오늘자로 부탁드립니다."
• 우리: "알겠습니다. 오늘 오후에 가능하겠습니다."
• 통화 14초

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 2026-05-29 오늘자로 오늘 오후 발급하기로 재약속

상대방 의도/맥락:

• 5/28 약속 미이행에 따른 재요청

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 세금계산서 오늘 오후 즉시 발급 → 또 미발급 (6/1 항의 발생)

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11차 통화 — 2026-06-01 13:56

상황: 행정실에서 3번째 항의. 세금계산서 아직도 미수신.

대화 흐름:

• 상대(행정실): "꿈기 탐색주간 운영한 거에 경비 세금계산서 안 주십니까?"
• 우리: 고유번호증 수신 재확인 시도 → 상대: "벌써 보내드렸는데요. 오랫동안 통화까지 했는데."
• 우리: "맞습니다. 그걸 기억하는데. 알겠습니다. 지금 바로 하겠습니다."

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 세금계산서 즉시(6/1 당일) 발급 최종 약속

상대방 의도/맥락:

• 지출 처리 마감이 임박한 상황으로 추정, 강한 압박 톤

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 세금계산서 즉시 발급 + 발급 완료 수신 확인 후 연락

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12차 통화 — 2026-07-06 13:45 (7월 회차 계약 착수)

상황: 6/1 이후 첫 통화. 학교 행정실(기존 진로 선생님 라인과 별개)에서 전화. 이번 주 예정된 직업체험이 계약 미체결 상태임을 통보.

대화 흐름:

• 상대(행정실): "여기 마산에 있는 구암중학교 행정실인데요. 이번 주에 우리 그 학생 대상으로 직업(체험) 하시잖아요. 요거 계약이 아직 안 돼 있더라고요. 그래서 제가 학교 장터로 그 견적 요청을 보낼 거거든요."
  • 우리: "네 알겠습니다."
• 우리: "오늘 최대한 계약이 될 수 있도록 하고 싶거든요."
• 상대: "네 부탁드릴게요."

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 학교 측이 학교장터(S2B)로 견적 요청 발송
• 우리 측은 2026-07-06 당일 내 계약 체결 목표

상대방 의도/맥락:

• 행사가 코앞인데 계약 서류가 비어 있어 행정 처리가 막힌 상황. 행정실 입장에서 사후 정산 근거를 확보하려면 사전 계약이 필수
• 진로 선생님 라인이 아닌 행정실이 직접 나섰다는 점에서 행정 절차상 급한 사안이었던 것으로 보임

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 학교장터 견적 제출 및 당일 계약 체결

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13차 통화 — 2026-07-09 08:12

상황: 7월 회차 수업 당일 오전, 파견 강사(010-5217-0589)가 학교 도착 직전 주차 위치를 문의. 상대는 학교가 아니라 우리 측 강사.

대화 흐름:

• 강사: "오늘 수업하는 선생님인데요. 혹시 여기 도서관 주차장에 되면 되는 거예요?"
  • 우리: "지금 구암중학교 말씀하시는 거죠?"
• 강사: "단톡방에 도서관 맞은편 주차장이라고 적혔던데 도서관을 말하는 건지 맞은편의 다른 건물을 말하는 건지 좀 헷갈려가지고요."
• 강사: "도서관에도 주차장이 있는 것 같고 학교 안에 들어가야 되는 거예요?"
  • 우리: "잠시만요. 제가 한번 체크하고 다시 연락을 드리겠습니다."

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 우리 측이 주차 위치를 확인해 즉시 회신하기로 함 (1분 뒤 이행)

상대방 의도/맥락:

• 사전 공지 문구가 모호해 현장 진입 직전 혼선 발생. 강사 입장에서는 교내 진입 가능 여부가 핵심 질문

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 주차 위치 확인 후 즉시 회신

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14차 통화 — 2026-07-09 08:13

13차 이후 변화: 1분 만에 우리 측이 확인 후 회신. 이슈 즉시 종결.

대화 흐름:

• 우리: "네 강사님. 주차장 거기에 적힌 거는 후문의 위치를 알려드리려고 적은 거고요. 후문으로 들어가셔서 교내 주차하시면 됩니다."
• 강사: "네 알겠습니다."

이 통화에서 합의/결정된 것:

• 주차 안내 확정: 후문 진입 → 교내 주차
• 단톡방 문구의 "도서관 맞은편"은 주차장 지정이 아니라 후문 위치 랜드마크였음이 확인됨

상대방 의도/맥락:

• 현장 진입 이슈만 해결되면 되는 짧은 확인 통화. 추가 쟁점 없음

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 단톡방 사전 공지 문구 정정, 7/9 수업 건 정산 절차 확인

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15차 통화 — 2026-07-10 13:20 (7월 회차 서류 정산 시작)

14차 이후 변화: 7/9 행사 종료. 행정실이 서류 정산을 위해 전화. 학교장터 계약이 완료된 상태.

대화 흐름:

• 상대(행정실): "서류 때문에 전화드렸어요. 학교장터는 계약 완료가 됐는데, 붙임파일에 계약이행통합서약서를 붙여놨는데 그거 작성해가지고 메일로 회신 좀 부탁드릴게요."
  • 우리: "알겠습니다."
• 상대: "그리고 진로직업체험 오늘까지잖아요. 오늘 혹시 끝났나요?"
  • 우리: "어제 끝났습니다." → 상대: "아 어제까지였어요?"
• 상대: "진로직업 체험하면서 제가 견적서 하나만 받아가지고, 이게 나중에 봤을 때 이게 그럼 뭘 한 거지 이렇게 확인할 수가 없어가지고."
  • 우리: "그 교육계획안 이런 거 보내드리겠습니다."
• 상대: "활동자료나 그런 거 있으면 같이 보내주세요."
  • 우리: "결과 보고서 같은 경우는 일주일 정도 걸리고요." → 이후 "결과 보고서가 안 나갑니다. 설문조사를 안 했기 때문에. 설문조사가 있어야 저희가 보고서를 해드리는 거라서."
• 상대: "근데 견적서 받은 거에는 보니까 교실 세팅, 사진 촬영, 배너 현수막 설치, 결과 보고서 제공, 활동 교구 제공 등 이렇게 적어놨는데 이건 그럼 어떤 거예요? 이거를 하신다는 거 아니었어요?"
  • 우리: "그거는 맞춰서 하는 건데, 결과 보고서가 뒤에 선생님과 논의해서 설문조사 못하는 상황이기 때문에, 설문조사 없으면 결과 보고서 안 나오거든요."
• 상대: "그러면 아까 말씀하신 활동일지라고 하셨나요?"
  • 우리: "수업계획서 하면 각각 상세 커리큘럼으로 나옵니다."
• 상대: "그러면 그거를 보내주세요."
  • 우리: "알겠습니다. 아마 제가 월요일 정도까지 받을 수 있게끔 해드리겠습니다."
• 상대: "그러면 월요일에 계산서 발행해주세요." → 우리: "네, 알겠습니다."
• 상대: "그리고 청구서랑 사대본(4대보험 추정) 완납증명서도 같이 보내주세요." → 우리: "알겠습니다."

변경/추가된 결정:

• 학교장터 계약 완료 확인
• 계약이행통합서약서 작성 후 메일 회신
• 진로직업체험 실시 종료일 = 2026-07-09
• 결과보고서 미제공 확정 (설문조사 미실시가 사유) → 수업계획서(프로그램별 상세 커리큘럼)로 대체
• 수업계획서 2026-07-13(월)까지 발송
• 계산서(세금계산서) 2026-07-13(월) 발행
• 청구서 + 4대보험 완납증명서 동봉 발송

상대방 의도/맥락:

• 행정실 관점에서 견적서 한 장만으로는 "무엇을 한 행사였는지" 사후 감사·정산 근거가 되지 않음 → 활동 근거 문서가 반드시 필요
• 견적서에 열거된 제공 항목을 조목조목 확인하는 태도 — 계약 이행 범위에 대한 문제 제기로 볼 수 있음
• 결과보고서 미제공 통보에 곧바로 견적서 문구를 들이민 것은 학교 내부 결재에서 지적받을 가능성을 우려한 것으로 보임

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 서약서 회신, 수업계획서 작성·발송, 계산서 발행, 청구서·4대보험 완납증명서 발송 (모두 7/13 월요일 기한)

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16차 통화 — 2026-07-21 13:57 (서류 미발송 독촉)

15차 이후 변화: 계산서는 발행됐으나 7/13 약속한 나머지 서류가 7/21까지 미도착. 행정실이 직접 독촉.

대화 흐름:

• 상대(행정실): "네 그 계산서 발행해주셨던데."
  • 우리: "네 그 사대보험 안내를 좀 보내(드리겠습니다)."
• 상대: "아 예 안 그래도 서류는 안 들어와가지고 전화드렸거든요."
  • 우리: "아 알겠습니다. 보내드리겠습니다."
• 상대: "그때 뭐 보고서인가 뭐 따로 뭔가 (있었죠) — 네 같이 보내주세요."
  • 우리: "네 알겠습니다."

변경/추가된 결정:

• 계산서(세금계산서) 발행 완료 확인
• 4대보험 완납증명서(+ 안내) 발송 재약속
• 보고서(수업계획서 추정) 동봉 발송 재약속

상대방 의도/맥락:

• 계산서만 받고 근거 서류가 없어 지출 결의 처리가 막혀 있는 상황으로 보임
• "보고서인가 뭐"라는 표현으로 볼 때, 7/10에 정리한 "결과보고서 불가 → 수업계획서 대체"가 학교 측에 정확히 각인되지 않았을 가능성 있음

다음 통화 전 숙제:

• 우리 측: 4대보험 완납증명서 + 보고서(수업계획서) 즉시 발송, 청구서·서약서 회신 누락 여부 점검, 발송 후 문자 통지

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💰 견적/프로그램 정보 (누적)

회차	프로그램	학년/반	인원	단가	재료비	비고
1차 견적(4/7)	AI 활용 영상 미디어 6차시 단일	3학년 4개 반	약 86~89	약 63만원/반	없음	58만원 + AI 4~5만원
2차 견적(5/8)	영상 크리에이터(AI) 6차시 강사 5명	3학년 4개 반	동일	미고지	없음	강사 4 → 5명
3차 견적(5/11)	2차시×3종 로테이션(영화/영상/AI음악+MV)	동일	동일	미고지	없음	강사 4명
4차 견적(5/15, 3학년 최종)	3차시×2종 로테이션 (미디어 진로체험: 영화/영상/광고)	동일	동일	견적서 메일 발송 (58만원 도착)	없음	영화 1 + 영상 2(AI 포함) + 광고 1 + 코치 1 = 총 5명
2학년 견적(미정)	진로체험 2~4차시 (종목 미정)	2학년 6개 반 (여 3, 남 3)	미정	2차시 28만원/반, 4차시 48만원/반	종목에 따라 상이	재료비 있는 종목 포함 가능
7월 회차(7/6 학교장터 계약)	진로직업체험 (종목·차시 미발화)	미확인	미확인	미발화	미발화	학교장터(S2B) 계약. 견적서에 교실 세팅·사진 촬영·배너 현수막 설치·결과보고서 제공·활동 교구 제공 명시. 2026-07-09 실시 종료

3학년 확정 사항:

• 일자: 2026-05-21 (완료)
• 학년: 3학년 4개 반
• 구성: 미디어 진로체험 3차시×2종 로테이션
• 강사: 영화 감독 1, 영상 2(AI 활용 가능), 광고 1, 인솔 코치 1 — 총 5명
• 발행 금액: 58만원/반 (견적서 기준) — 63만원 품의 vs 58만원 발송 차액 이슈 미해결

7월 회차 확정 사항:

• 계약 경로: 학교장터(S2B), 계약 완료 (2026-07-10 확인)
• 실시 종료일: 2026-07-09
• 산출물: 수업계획서(프로그램별 상세 커리큘럼) — 결과보고서는 설문조사 미실시로 미제공 확정
• 발행 서류: 계산서(발행 완료), 청구서, 4대보험 완납증명서, 계약이행통합서약서 회신

미확정 사항:

• 세금계산서 발급 최종 금액 (58만원 vs 63만원) — 5월 3학년 건
• 차액 5만원/반 × 4반 = 총 20만원 처리 방안
• 2학년 진로체험 종목, 일정, 반수 미정
• 7월 회차의 학년·반 수·차시·금액 전부 미확인 (통화 3건 어디에도 미발화)
• 7월 회차와 5월 3학년 건의 정산이 별개인지, 차액 반영이 7월 건에 이미 적용됐는지 미확인

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📌 누적 주의사항 / 특이사항

• 학교 측 담당자 작년에도 2차시 영상 크리에이터 체험 운영 경험 있음 — 학생들이 휴대폰 촬영·캡컷 편집 한 번 해본 상태
• 결과물 품질 기대치: "능숙하게 연습한 티가 나는 영상"
• 직업인 소개는 영상 크리에이터보다는 웹드라마·영화 제작자 위주로 요청 (단 최종에서는 웹드라마 제외)
• 세금계산서 발급 3회 누락 (5/28 오전 약속, 5/29 재약속, 6/1 항의 후 즉시처리 약속): 내부 발급 프로세스 점검 필요
• AI 활용 비용 안내 불일치: 63만원으로 학교 품의 완료됐으나 58만원 견적서 발송 → 학교 행정상 혼란 초래. 향후 AI 활용 가산 여부 확인 후 단일 금액으로 안내 필요
• 2학년 학교 측 기존 실시 종목: 네일, 조향사, 원예치료사, 범죄과학수사 (중복 추천 금지)
• 이메일 주소 guamguammiddl@korea.kr는 전사 음성 기반 추정 — 전달 전 반드시 재확인
• 7/9 통화 2건의 학교 식별 — 이제 뒷받침됨: 기존에는 "구함중학교" 음성 기반 추정이었으나, 7/6 통화(행정실 "이번 주에 학생 대상 직업체험")와 7/10 통화("진로직업체험 어제 끝났습니다")로 2026-07-09 구암중학교 행사가 실재함이 확인되어 7/9 강사 통화 2건이 이 건과 맞물림. (다만 010-5217-0589가 파견 강사 번호라는 점은 그대로)
• 주차 안내 문구 개선 필요: 강사 단톡방에 "도서관 맞은편 주차장"으로만 적어 강사가 주차장 지정으로 오해. 앞으로는 "후문 진입 후 교내 주차"처럼 행동 지시 형태로 표기할 것
• 행정실 라인과 진로 선생님 라인이 분리되어 있음: 7월 회차는 계약·서류·정산 모두 행정실이 주도(진로 선생님 010-4642-0797 미등장). 양쪽 진행상황을 동기화하지 않으면 5월 건처럼 금액·서류 인식 차이가 재발할 수 있음
• ⚠️ 견적서에 결과보고서 제공을 명시했으나 미제공: 7월 회차 견적서에 "교실 세팅, 사진 촬영, 배너 현수막 설치, 결과 보고서 제공, 활동 교구 제공"이 열거되어 있는데 설문조사 미실시로 결과보고서가 산출되지 않음. 행정실이 견적서 문구를 직접 짚으며 문제 제기 — 계약 이행 범위 논란 소지. 향후 견적 양식에 "결과보고서는 설문조사 실시 시 제공" 등 조건을 명기할 것
• 행사 임박까지 계약 미체결: 7/6 시점(행사 3일 전)에 계약이 비어 있어 행정실이 먼저 학교장터 견적 요청을 보내야 했음. 사전 계약 절차 점검 필요
• 서류 발송 지연 반복: 5월 건 세금계산서 3회 지연(5/28→5/29→6/1)에 이어, 7월 건도 7/13 약속 서류가 7/21까지 미발송되어 학교가 독촉. 발송 완료 후 문자 통지 절차 정착 필요

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⚠️ 행정 이슈 기록

• 2026-05-18: 행사 직전 견적서 전달 확인 및 사후 세금계산서 발행 합의
• 2026-05-21: 행사 완료 (3학년 4개 반)
• 2026-05-26: 시출 증빙서류 이메일 발송 요청
• 2026-05-28 오전: 세금계산서 발급 요청 — 12시 약속 미이행
• 2026-05-28 오후: AI 비용 차액(63만원 vs 58만원) 이슈 제기
• 2026-05-29: 세금계산서 재요청 — 오늘 오후 약속 미이행
• 2026-06-01: 세금계산서 3차 항의 — 즉시 처리 약속
• 2026-07-06: 행사 임박(이번 주) 상태에서 계약 미체결 확인 — 행정실이 학교장터로 견적 요청 발송, 당일 계약 목표
• 2026-07-09: 7월 진로직업체험 실시 및 종료 (파견 강사 현장 주차 문의 → 후문 진입 안내로 해소). 학년·차시·금액은 여전히 미확인
• 2026-07-10: 학교장터 계약 완료 확인. 계약이행통합서약서 회신 요청. 결과보고서 미제공(설문조사 미실시) 통보 → 견적서 명시 항목 이행 논란 → 수업계획서로 대체 합의. 7/13(월) 수업계획서·계산서·청구서·4대보험 완납증명서 일괄 처리 약속
• 2026-07-21: 계산서 발행 확인, 나머지 서류 미도착으로 행정실 독촉 — 4대보험 완납증명서 + 보고서 발송 재약속

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🔗 원본 통화 폴더

• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-04-07_1439_구암중학교\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-07_1327_01046420797\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-08_1332_01046420797\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-11_1434_01046420797\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-15_1306_01046420797\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-18_0932_구암중학교\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-26_0943_구암중학교\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-28_0953_구암중학교\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-28_1423_01046420797\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-05-29_1017_구암중학교\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-06-01_1356_구암중학교\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-07-06_1345_통화 구암중학교\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-07-09_0812_통화 01052170589\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-07-09_0813_통화 01052170589\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-07-10_1320_통화 구암중학교\
• C:\Users\c\Desktop\녹음본-세팅\통화기록\2026\학교별\구암중학교\2026-07-21_1357_통화 구암중학교\